Другим симптомом утраты души является хроническая депрессия. Случается, что фрагментированность человеческой сущности не дает возможности создать путь к радости. Жизнь растрачивается на исследование путей — часто негуманных — для приобретения чувств и опыта, которые дают ощущение цели, хотя и ложной. Вместо способности следовать за душой в её путешествии такой человек часто ощущает подавленность и опустошенность. За разводом или смертью обычно следует период, наполненный горем. Через некоторое время жизнь восстанавливает некое сходство с нормальной. Если человек не может преодолеть эмоциональную травму, нанесенную разлукой, у меня в солнечном сплетении появляется красный флажок: возможно, кусочек человеческого «Я» утрачен? Физическое нездоровье также может свидетельствовать об утрате души. Иногда мы заболеваем потому, что отдали свою силу. Вселенная не терпит пустоты: если в нас недостает какой- то части, болезнь может заполнить её место. Крайний случай утраты души — кома. Так или иначе, большинство из нас в той или иной степени испытывают утрату души. Одни люди глубже травмированы жизнью, они могут казаться вообще «безжизненными». К другим жизнь была добрее, и, возможно, у них не было необходимости защищать себя так сильно. Однако независимо от тяжести травмы, большинство знакомых мне людей очень хотели бы полнее ощущать свою энергию и связь с жизнью. Возвращение души необходимо каждому, кто хочет углубить связь со своим внутренним миром, с любимыми, с землей. Моя собственная утрата душиЗадолго до того, как я освоила шаманские техники и стала работать с сотнями клиентов, мне самой пришлось пережить утрату души. Знакомство с шаманской традицией «раненого целителя» я начала не с изучения теории или наблюдения за другими людьми, а с попытки разобраться с собственными страданиями. Чтобы дать вам более глубокое представление о том, как ощущается утрата души, я хочу описать именно собственный опыт. В детстве я была всем довольна. Я даже не знала, что бывает иначе. Сколько я помню себя, я всегда испытывала глубокую любовь к природе. Мне доставляло наслаждение петь или насвистывать мелодии птицам и облакам. Каждый день по дороге из школы домой я останавливалась у большого дуба, росшего перед нашим домом, и пела ему песни. Я проводила счастливые часы в своей комнате, сочиняя рассказы и рисуя картины. Мне нравилось ходить в школу и играть с друзьями на улице. Я любила своих родителей. Когда я стала подростком, что-то изменилось. Столкнувшись с физической и эмоциональной неразберихой периода полового созревания, я потеряла физическую координацию, которой наслаждалась в детстве. Запутавшись в попытке понять, кто я есть и где в этом мире моё место, я согрешила и этим грехом был пропитан мой ранний опыт. — 7 —
|