И не забывайте, что когда вы говорите с кем-то, вы делаете из него своего сообщника. Когда вы вдвоём говорите плохо о третьем, вы - всего лишь две посредственности, которые пытаются принизить другого человека, чтобы почувствовать себя выше. Если даже вы не говорите плохо, а только слушаете - вы тоже становитесь соучастником. Правильное использование слов предполагает два условия: 1.Избегайте бесполезных слов, случаев, когда вы говорите для того, чтобы говорить, чтобы привлечь внимание к себе. 2.Избегайте слов, которые не являются подлинными и не соответствуют вашей внутренней реальности. Это всё, чего вы не знаете и (или) чего не понимаете. Например, если вы повторяете, что прочитали или услышали, но не проверили - всё это является ложью. Ложь отрывает у вас часть вашего духа, и требуется много времени, чтобы восстановить его. С.: После семинара о тишине мне было сложно начать говорить вновь, и я отметил новое качество моей речи. Каждое слово было ценным. С.: Ограничивая слова, я выяснил, что в моей повседневной жизни, по незначительным обстоятельствам я говорю бесполезные слова, чтобы создать связь с другим человеком. Это полезные слова, потому что они служат чему-то, что связывается. Но вы не можете непосредственно понять и интегрировать смысл правильной речи. Это процесс, который должен созреть в вас со временем и практикой. Напротив, вы можете сразу же принять решение больше не говорить плохо о других и больше не слушать тех, кто плохо говорит. С.: Нужно ли перестать рассказывать смешные анекдоты в смешных ситуациях, как я это люблю делать с чревоугодием? Если это о ком-то, это значит говорить плохо. Нужно, чтобы вы внимательно исследовали, находятся ли ваши слова на службе добра, истины и справедливости. С.: Если человек решает быть внимательнее к своим словам, это приводит к тому, что он становится более молчаливым, а это не всегда легко пережить близким. Они нуждаются во внимании и любви, а вы их недостаточно любите. Когда не хватает любви, мы замещаем её речью. С.: Тишина мне кажется одновременно ключом и концом пути. Но начинать с этого, по-моему, трудно. Нужно просто принять решение. Есть два типа тишины. Молчание, практикуемое как упражнение, не является молчанием Мудрых, когда речи начинают быть созидающими. Самое важное - не то, что я говорю, и то, что вы слышите, но энергия жизни и эволюции, содержащаяся в моих речах. Тишина приносит различные плоды, соответствующие уровню, на котором мы находимся. Когда я даю глобальное упражнение в рамках Школы, оно обладает этим особенным качеством - воздействовать на каждого на уровне, на котором он находится. — 94 —
|