Разговоры ученого с учителем

Страница: 12345678910 ... 125

подъем по Ней -- а он будет долгим и тяжелым -- действительно изменит и твою

жизнь, и тебя самого.

у. Значит, мое Посвящение началось, когда я догадался, что Мир "не

такой"...

А что нужно делать, чтобы подняться на пирамиду?

У. Сначала -- подняться на ее первый уступ.

у. Первый уступ? Что это такое?

У. Каждый уступ определяется тремя вещами: уровнем сознания,

соответствующим ему уровнем бытия и идеями, которые осмысляют этот уровень

бытия. И именно новые идеи о Мире и о себе самом нужны тебе прежде всего.

у. Почему идеи? Почему не бытие? По-моему, я достаточно "наумствовался"

-- хорошо бы начать что-то ДЕЛАТЬ...

У. Для "делать" нужно знать, что делать и как. Без этого, что ты ни

будешь делать -- молиться или поститься, заниматься йогой или искать гуру,

учить или лечить, писать книги или "консервировать" свои "особые состояния"

(не важно какие -- умиление, восторг, вдохновение, "мистические

переживания", и не важно как -- наркотиками ли, упражнениями ли, или как-то

иначе), -- ничего у тебя не получится, а точнее, все получится плохо.

у. Похоже. Наверное, именно плохое делание лишило меня радости -- и

высшей, и простой. Жизнь потеряла краски, как будто я "оставлен Богом".

А как выйти из этого состояния?

У. Безрадостность как раз и подталкивает к выходу -- заставляет искать

причины неудач. А этот поиск быстро открывает незнание.

у. Я и открыл. Сначала -- что не знаю, как действовать. Затем -- что не

знаю и что делать.

И наступила полная дезориентация, когда кажется, что катишься в

пропасть...

У. На самом деле ты "катишься" вверх. Правда, вопросы, что и как

делать, еще не ответы. Но ответы как раз основаны на тех самых новых идеях,

которые тебе необходимы и без которых не узнать ни что делать, ни как.

у. А не отвлечет ли погоня за идеями от чего-то более важного?

У. Может и отвлечь.

— 5 —
Страница: 12345678910 ... 125