Какая же у нас может быть стабильность, если все (или почти все) члены нашего общества в той или иной мере уже давным-давно, включая и далекие «доперестроечные» времена, старались всячески обходить, т.е. нарушали законы. В искусстве обходить (нарушать без наказания) законы мы, как и во многом другом, давным-давно оказались в числе самых передовых в мире. Россия всегда была богата умами, в том числе и такими, которые способны обойти любой закон, не оскудела она ими (умами) и до сих пор. Так как большинство из нас на уровне своего сознания и (или) подсознания запрограммировали себя на допустимость невыполнения законов, то сами и сформировали то, что имеем - страну беззакония. «За что боролись - на то и напоролись». Поэтому вопрос: «А кто виноват?» является и в этом случае чисто риторическим вопросом. Творческие возможности (возможность духовного, творческого, развития) обеспечиваются системой образования, наукой, искусством, единением с природой и др. Духовность [91] - свойство души, состоящее в преобладании духовных, нравственных и интеллектуальных интересов над материальными. Душа [91] - внутренний психический мир человека, его сознание. Творчество [86] - деятельность, порождающая нечто качественно новое и отличающееся неповторимостью, оригинальностью и общественно-исторической уникальностью. Право на пользование духовной составляющей, как и вещественной, имеет каждый Разумный Человек, живущий на нашей Земле. Поэтому-то он и претендует на звание Человека Разумного. Именно в творчестве, в развитии Разума (Души) заключается его основной вклад в эволюционный процесс развития мироздания. Когда человек творит, находясь в единстве, в резонансе, со всем Сущим или с его частью, когда его чувства, мысли, слова и действия не противоречат Высшим Законам, он не берет, а отдает, он не тормозит, а ускоряет эволюционный процесс. Поэтому все, что обеспечивает условия для истинного творчества, возможного только в физически и духовно здоровом обществе, не может быть платным. Для творчества невозможно найти точного количественного денежного эквивалента. Как и наши Дети - наше физическое будущее до определенного возраста (определенного уровня развития) могут брать, не отдавая, так и наша душа - наше духовное будущее, будущее всего человечества, должна иметь все возможности для своего всестороннего развития и совершенствования. Поэтому то, что обеспечивает стабильное развитие и совершенствование: медицина, образование, правопорядок, наука, искусство и др., должно финансироваться из общей «копилки», из общего источника. И оно должно быть в равной степени доступно каждому человеку, живущему на Земле. — 81 —
|