Попросите партнёра закрыть глаза и затем «прокрутить фильм» о проблеме, имеющей наивысший приоритет (или по всем позициям, если это показывает тело). Одновременно проводите ЛЗК. Теперь попросите вашего партнёра повторить фильм ещё раз, но остановиться на выбранном им кадре, на той ситуации, которая наиболее ярко запомнилась человеку и вызывает наиболее сильные чувства. Попросите заморозить картину, затем поместить её в рамку. Чтобы предложить различные варианты выбора, задавайте партнёру различные вопросы о его чувствах и ощущениях, которые позволят изменить картину и раму вокруг неё. Сотрите негативный эмоциональный фон, присутствующий в этой картине. (Это простая, но очень эффективная коррекция, о которой рассказано в курсе «Инструменты для работы»). Теперь попросите корректируемого прокрутить фильм ещё раз, но уже так, как ему хотелось бы. Попросите его с помощью своего творческого воображения нарисовать картину желаемого успеха и реализации в выбранном направлении. Попросите зафиксировать самый яркий момент этого фильма и поместить его в рамку. Определите для этой картины то место, которое она хочет занять. Когда вы закончите, проверьте НЭЗ и ПЭЗ во всех позициях по всем проблемам. НЭЗ должен быть равен 0%, ПЭЗ должен быть равен 100% во всех ключевых моментах времени: зачатие, роды, возраст возникновения причины, возраст наилучшего понимания, а также в настоящем времени. Если значение НЭЗ всё ещё больше 0%, проведите другие необходимые коррекции в соответствии с показаниями тела. По окончании коррекций не забудьте вернуть корректируемого в настоящее время по позитивной шкале Барометра. В заключение протестируйте, требуется ли продвижение в будущее и создание позитивного символа, а также домашнее задание. СЕДЬМОЙ СЕАНС – ОТСУТСТВИЕ БЛАГОПОЛУЧИЯ КАК НЕУВЕРЕННОСТЬ В СЕБЕ Как часто вам приходилось слышать в детстве от своих родителей и учителей утверждения типа: «Ты ни на что не способен/на!» «Из тебя ничего толкового не получится!» «Ты ничего из себя не представляешь!» ? А сколько раз потом наши супруги, начальники, окружающие подтверждали нашу низкую самооценку? К сожалению, всему этому мы поверили и продолжаем в глубине души нести низкое мнение о себе и все нелестные оценки, которые нам присвоили окружающие с раннего детства. Низкая самооценка, неуверенность в своих силах / возможностях нисколько не помогает нам в жизни. Скорее мешает реализовать себя в любимом деле, в желаемых взаимоотношениях и т.д. Одним словом, достичь позитивного результата в наших замыслах, а, следовательно, жить благополучной, изобильной жизнью, так, как мы того хотим. — 85 —
|