|
Существует своего рода общая точка зрения, что время — некий вид электрического тока, движущегося в определенном направлении, и что каждое человеческое существо имеет один Временной Путь, навязывающий нам линейную последовательность про исходящего. Такая модель очень хорошо помогает на начальной стадии духовной работы, но после обретения значительного опыта эта упрощенная концепция времени уже не работает. Духовные системы принимают в качестве рабочей гипотезы возможность существования большего числа временных потоков, с помощью которых человеческое существо может использовать творческое воображение в качестве машины времени. Одним из последствий такой широкой концепции времени является идея, что существуют будущие события, которые мы можем очистить, если они являются нежелательными, и по аналогии это можно сделать с событиями в прошлом (подробности см. в Креатоне). Когда человек не в состоянии справиться с какими- либо событиями, он невольно толкает их в будущее. Все эти возможные нежелательные события происходят с ним, хотя человек пытается им сопротивляться. А противостояние некоторому опыту, как мы уже знаем, приводит к настойчивости этого опыта. Обработка сводится к описанию опыта, которому мы сопротивляемся. Например, одной молодой женщине не удалось родить ребенка, всегда происходили выкидыши на третьем месяце беременности. Она применила Метод-1, почувствовала себя на третьем месяце беременности, когда начинается выкидыш, и полностью прочувствовала страдания, вызванные этой ситуацией. Таким образом она сознательно создала нежелательную ситуацию через очень сильное чувство. Она раскрыла эту проблему Методом-1 и очистила все компоненты проблемы. Затем в существующей Пустоте образовала несколько позитивных личностей: здоровое тело женщины с правильным гормональным фоном, счастливый человек и счастливая мать. При интенсивном и коротком начале она испытала то, что ее ждет в будущем, и на месте того опыта создала благоприятный исход, и прежний опыт больше не появлялся. Она без проблем забеременела и ро дила хорошенькую девочку. Человеческий дух в процессе этой обработки получает серьезный жизненный урок. Спросите вашего партнера (или себя, если вы работаете индивидуаль но): зачем вам такой неприятный опыт, который вы испытали, это вам было нужно? Единственная причи на, почему вы должны были испытать такой непри ятный опыт, в том, что это наилучший способ узнать пропущенный вами урок. Конечно, лучше учиться без переживания неприятных опытов, но если вы отказываетесь это принимать, если вы не принимаете по слания, которые приходят к вам из глубин вашего существа, то обучение постепенно станет неприятным. Когда вам не хватает какого-то важного опыта в жизни, вам нужно, чтобы что-то интенсивно вас встряхнуло. Именно в этот момент, на этой стадии, и появляется раскрытие будущих неприятных событий, поэтому очищайте их заранее — и вы сможете избежать неприятных событий и понять сообщения времени. Поэтому всячески старайтесь узнать все, что можете, из будущих неприятных событий, которые обработа ли в прошлом. Используйте этот урок в своей жизни и она изменится. Именно поэтому вы не должны проходить мимо неприятного опыта в психофизической реальности. — 122 —
|