|
Мир, который мы себе построили, благодаря социальной программе, нуждается в ежедневной корректировке. Все течет и меняется. Но с возрастом уходит энергия, и мы перестаем замечать эти перемены, хотя для многих они очевидны. Поэтому молодежь, дети так легко схватывают и обучаются всему новому, а старикам так тяжело принять даже, казалось бы, простейшие вещи, например, мобильную связь. Тем более, если речь идет о вещах не принятых в обществе, либо малоизвестных, таких, как те знания, которые я начала постигать. Но мне не престало подобно тому, как детвора высмеивает «выживших из ума» стариков, высмеивать тех, кто в отличие от меня, не смог увидеть и понять новые знания. Мне просто необходимо показать здесь, что это действительно происходит с нами. Очень многие и даже молодые люди не в состоянии замечать реальные вещи, настолько у них мало личной энергии, и настолько перегружен их инвентарный список. Это по-настоящему потрясло меня, т.к. я увидела, что мы чаще всего сами загоняем себя в угол нежеланием принять очевидное (средство спасения жизни, здоровья, молодости и т.д.), только потому, что для нас оно – невероятно, но л принимая то, что несет нам болезни и смерть как должное! Мне повезло, потому что И.П. жил со мной, я могла в любое время задать ему интересующий вопрос, почти ежедневно тренировалась, посещала тренировки в группе и была в курсе тех проблем, которые возникали у других тренирующихся. Поэтому для меня так быстро стало значительным и очевидным то, что другие считали несерьезным и незначительным либо прочь, не хотели замечать. В результате своих наблюдений я смогла сформировать некоторую концепцию, связывающую физическую и психологическую составляющие тренинга, теорию и практику. Правда излагать все это в форме популярного повествования я не решалась, я не считала себя в праве на столь ранней стадии моего обучения подводить какие-то итоги и обобщать свой незначительный опыт. Но И.П. говорил, что моя книга нужна людям, потому что он, как человек действия, сталкер, не способен давать объяснения, а вот мои способности свидетельствуют как раз об ином. Я была не согласна с этим, т.к. объяснения И.П. были для меня более чем исчерпывающими, просто у него не всегда хватало терпения их давать. В общем, не уподобляясь петуху и кукушке из басни, так и решим этот вопрос. Я изложу своё понимание концепции тренинга в том виде, в каком оно сформировалось именно на раннем (я занималась этим около 8 месяцев) периоде обучения. Может быть кому-то из моих читателей и было бы достаточно простого описания непосредственных событий, происходивших вокруг моего нового занятия, но я же взялась писать эту работу для человека, который максимально похож на меня, а значит, он будет ждать и анализа, и логической систематизации этого материала. Поэтому так я и сделаю. — 45 —
|