|
У меня есть склонность быть прямолинейным с собой и другими. Когда я прав, я громко об этом заявляю. Я знаю, что правильно и хорошо для других. Когда я уверен в себе, я без колебаний даю совет, чтобы улучшить жизнь других. Для меня важно развиваться. Я часто разочаровываюсь и злюсь, констатируя свои пробелы и недостатки. Чтобы быть признанным другими, я должен быть совершенным. Я очень много работаю. Тест Во скольких утверждениях вы узнали себя? Если вы отметили больше 15 утверждений, у вас есть шансы оказаться в эннеатипе 1. Возможные сценарии детства Эннеатип 1 был обусловлен высоким уровнем требований родительской власти, чтобы быть как можно более совершенным. Он получил строгое и бескомпромиссное воспитание. Он должен был все делать очень хорошо , но это никогда не было достаточно хорошо , всегда чего-то немного не хватало. Обуславливающие сигналы, полученные в детстве Прекрати строить из себя ребенка, будь вежливым и держись прямо! Когда что-то делаешь, нужно делать хорошо, иначе нет смысла начинать! Нужен порядок, убери свои вещи! Нужна система – любая начатая работа должна быть закончена! В жизни нужно работать! Ты мог бы сделать лучше, этого недостаточно! Только не ошибись, не дай бог! Страхи эннеатипа 1 Совершить ошибку. Не получить хороший результат и, следовательно, не быть хорошим. Что его осудят за качество его работы, за его поступки и поведение. Реакция защиты У него будет склонность проверять и перепроверять себя, чтобы избежать неодобрения. Именно так он разовьет в себе способность с первого взгляда видеть ошибки и несоответствия и приобретет чрезмерно критическое отношение к себе и другим. Потенциал, подавленный обусловленностью Ребенку типа 1 приходится очень рано стать «маленьким взрослым», он без конца работает, чтобы улучшаться, чтобы быть признанным в ущерб детским играм. Он подавляет свою спонтанность и креативность, чтобы не говорить или делать что попало и особенно чтобы остаться в принятых и допустимых рамках. ЭННЕАТИП 2 Типичные утверждения Я люблю заботиться о других, я люблю помогать. Мои отношения с людьми очень важны для меня. Я не знаю собственных потребностей. Я умею стать необходимым для других. Мне нужно быть любимым. Я не трачу свое время на бесплодные отношения. Я не выношу отказов. Я умею создать теплую атмосферу. Меня воспринимают как кормильца. Мне нравится знать, как живут другие. Если меня критикуют, я думаю, что меня не любят. Я знаю, что приятно другому и умею извлечь из этого пользу. — 74 —
|