- Аристотель. Этика / Аристотель; Пер. Н.В. Брагинской, Т.А. Миллер.– М.: ООО "Издательство АСТ", 2002.
- Батищев, Г.С. Найти и обрести себя. Особенности культуры глубинного общения // Вопросы философии.– 1995.– № 3.– С. 103–129.
- Боннар, А. Греческая цивилизация. От Иллиады до Парфенона. От Антигоны до Сократа.– Ростов-н/Д.: Феникс, 1994.– Т. 1.
- Гессен, С.И. Основы педагогики. Введение в прикладную философию.– М.: Школа-Пресс, 1995.
- Кант, И. Сочинения: В 6 т. / Под общ. ред. В.Ф. Асмуса.– М.: Мысль, 1964.– Т. 3: Критика чистого разума.
- Книги серии"Жизнь замечательных людей".
- К. Маркс, Ф. Энгельс. Из ранних произведений.– М., 1956.
- Монтень, М. Опыты. Избранные главы: Пер. с фр. / Сост., вступ. ст., примеч. В.П. Яковлев. – Изд-во "Феникс" , 1998.
- Ницше, Ф. Так говорил Заратустра; К генеалогии морали; Рождение трагедии, или Эллинство и пессимизм: Сборник / Пер. с нем.; – 2-е изд.– Мн.: ООО "Попурри", 2001.
- Орлова, Е., Литвинова Е. Сократ. Платон. Аристотель. Сенека: биографические очерки.– М.: Республика, 1995.
- Ортега-И-Гассет, Х. Письмо к немецкому другу / Современная философия.– Ростов на/Д: Феникс, 1995.Сартр Ж.П. Экзистенциализм – это гуманизм / Сумерки богов.– М., 1990.
- Чехов, А.П. Избранные произведения.- М., 1948.-С.3-13
- Юрчук, В.В. Конфуций. – Мн.: "Современное слово", 1998.
- Ямбург, Е.А. Школа на пути к свободе: культурно-историческая педагогика.– М.: "ПерСЭ", 2000.
Страница 4. Обобщаю мысли ученых о самореализации
Небольшая подсказка. Автор проанализировал философскую и психолого-педагогическую литературу и сделал некоторые выводы. Возможно, тебе это поможет.
- Человек рассматривается как существо:
- активное и деятельное, чья деятельность имеет творческий и созидательный характер;
- разумное и сознательное, способное к рефлексии, прогнозированию и проектированию своего будущего, к поиску и реализации смысла своей жизни;
- самостоятельное и неповторимое, стремящееся к самоопределению, осознающее свой неограниченный потенциал и ответственность за самоосуществление;
- индивидуально-социальное, стремящееся к взаимодействию с другими людьми, согласовывающими свои устремления с социальными.
2.Самореализация рассматривается как постоянная духовно-практическая работа человека над собой, познание самого себя, самоосмысление, самоотношение, самооценка, самоконтроль, самовоспитание, саморегуляция, поиск возможных путей самоосуществления.
— 14 —
|