Большинство участников заявили о том, что в будущем население земли резко уменьшится. Все описания будущего разделились на 4 конкретные категории: серый, безрадостный мир, где люди жили преимущественно на космических станциях и питались синтетическими продуктами; мир, где люди пребывали в гармонии с природой и друг другом; мир после ядерной катастрофы, населенный немногими выжившими; мир, где люди жили в подземных городах, окруженных куполами. Мы были поражены очевидными параллелями. Сноу объясняет сценарии только как вероятное, потенциальное будущее, которое мы создаем посредством коллективного бессознательного. Впоследствии он выпустил карту Соединенных Штатов с учетом тех изменений на земле, которые, по мнению Сноу, должны произойти между 1998 и 2012 годами. В книге «Коллективные сны о будущем» он советует визуализировать более позитивное будущее: «Если мы действительно постоянно формируем нашу будущую физическую реальность коллективными мыслями и действиями, то сейчас самое время осознать созданную нами альтернативу. Различия между перспективами, ожидающими землю в каждом из четырех случаев, очевидны. Какого будущего мы хотим для наших внуков? Куда мы, возможно, захотим когда-нибудь снова вернуться?» Дети-экстрасенсыЭкстрасенсорные способности свойственны детям. Объясняется ли это незнанием социальных условностей или еще чем-то, но они могут быть талантливыми телепатами или ясновидцами. Вероятно, будущее представляется им таким же близким, как и настоящее. Чтобы помочь детям развить экстрасенсорные способности, попробуйте поиграть с ними в машине в одну игру. Монотонное движение автомобиля расслабляет, способствуя своего рода трансу. Подготовьтесь. Сообщите детям, что собираетесь поиграть с цветами. Один из вас – «отправитель», который будет думать о ярком цвете. Второй – «получатель», он называет первый цвет, который приходит на ум. Затем поменяйтесь ролями. Или спросите у ребенка, какие события, по его мнению, могут произойти в его жизни завтра. Или на следующей неделе. Результаты могут вас удивить. Такие игры стимулируют развитие детского восприятия. Ребенок учится доверять своим инстинктам и интуиции. Мы часто играли так с нашей дочерью Меган, когда та была маленькой. Но сильно удивились, когда Меган, тогда третьеклассница, почувствовала событие, оказавшее большое влияние на нашу семью. Во время школьной программы в честь Дня благодарения Меган показывала собаку, вылепленную из глины, и заявила, что благодарна за золотистого ретривера, которого она скоро получит в подарок. Мы изумились, поскольку не планировали заводить вообще никаких собак. Ведь у нас жили три кота. Но незадолго до Рождества знакомые предложили нам взять золотистого ретривера, который искал новый дом. Мы согласились приютить его на неделю, чтобы проверить, как он уживется с котами. Ретривер по имени Джесси моментально нашел общий язык с котами, устроил себе «гнездо» возле письменного стола Роба и обрел новый дом. — 33 —
|