Я в душе был полностью согласен с Мастером. Я только кивал головой и всем своим видом, глазами, жестами показывал, что я абсолютно разделяю его точку зрения. – Дорогой Павел, мы с тобой находимся не в Шаолиньском монастыре, но я вижу и чувствую, что ты готов прыгнуть в самую страшную пропасть. Ты достоен быть учеником Школы Победителей. С этой минуты я считаю тебя своим учеником и буду отдавать тебе еще больше своей душевной энергии и еще больше мудрости и света. После этих важных слов Учителя сердце мое сжалось от волнения и радости, душа наполнилась бесконечной благодарностью. На глазах выступили слезы радости. – Спасибо, Мастер! Спасибо, Учитель! Я приложу все усилия, чтобы оправдать ваше доверие. У меня нет слов, чтобы выразить свою благодарность. Моя благодарность вам и Школе идет из самой глубины души, – дрожащим от волнения голосом поблагодарил я учителя и благодарно склонил голову. Моей радости не было предела. Я готов был прыгать на кровати, я готов был расцеловать Мастера. Я испытывал настоящее счастье, радость, гордость за то, что я стал учеником. «Удивительно, – подумал я, – неделю назад я считал этого прекрасного Мастера сумасшедшим сектантом. А сейчас для меня великая честь, что он назвал меня своим учеником». Я готов был танцевать, прыгать, хлопать в ладоши. У меня было такое чувство, что Мастер сделал мне самый дорогой подарок в жизни. Никогда еще я так не был благодарен судьбе, Вселенной, жизни за то, что мне был послан Наставник, Учитель. – Ну, вот и хорошо, вот и здорово, – проговорил Мастер. – Как своему ученику я тебе хочу рассказать об уважении. В современном мире очень мало уважения, в людях осталось очень мало уважения к своим родителям, к своей стране, к своим учителям. Я хочу, чтобы ты услышал и понял меня, дорогой Павел, дорогой ученик. Без уважения я не смогу тебе помочь. Без твоего уважения к Школе, ко мне, к знаниям, я не смогу тебе ничего передать. Уважение – это та сила, которая открывает ворота в твоем сердце, которая соединяет наши сердца, твое уважение к моим словам, мыслям, даже если они вначале тебе покажутся сумасшедшими. Это позволит тебе шаг за шагом подниматься к высшему развитию своей души и интеллекта. Я понимал и в то же время не понимал, что Учитель говорит о чём-то очень важном; я еще не мог постичь суть этих слов. Учитель в моих глазах, в моем сердце прочитал замешательство. Он увидел мое непонимание, почувствовал его. Помолчав несколько секунд, он сказал: – Задай мне вопрос. – Учитель, я хочу относиться и буду относиться к Школе, к словам с большим уважением, но я не совсем понимаю, как это сделать. — 45 —
|