|
В заключении я коротко ещё раз хочу обратить ваше внимание на три очень важных стратегии победителя: Начинайте решать любую задачу, начинайте восхождение на любую высоту с понимания сверхзадачи, сверхидеи. Большое ожидание от команды и от себя. Любовь к делу и тотальная преданность тому, что вы делаете – 24 часа в день, 365 дней в году – на алтарь делу, которому вы служите. И также, в заключение школы, я хочу напомнить, что никаких систем Станиславского просто не существует. Представьте, если бы люди первый самолёт, изобретённый братьями Райт, взяли бы за неизменную систему. Представьте, если бы первые авиаконструкторы и пилоты сказали сами себе и всему миру, вот она непререкаемая, неизменяемая система авиаполётов, только так должны выглядеть самолёты. На этом бы вся эволюция авиации просто бы остановилась, и никогда бы человечество не смогло преодолеть сверхзвуковые скорости. Но только потому, что всегда рождались дерзкие, смелые конструкторы, которые создавали новые самолёты, новые подходы, принципы, взлетали, разбивались, падали, снова взлетали, мы живём с вами в этом интересном, постоянно меняющемся, прекрасном мире. После окончания школы прошло несколько минут. Я был в восторге, моё сердце переполняла гордость, радость, у меня было такое чувство, что моё тело находится в конференц-зале, а сам я парю, летаю высоко-высоко, крыльями задеваю звёзды, и в честь меня звучит триумфальная космическая музыка. Находясь в состоянии высшей радости, в состоянии праздника, я не заметил, как сзади ко мне подошел хозяин офиса, наш уважаемый и дорогой Пётр. Он был намного выше меня. Слегка наклонившись, Пётр тихо произнёс: – Павел, можно тебя отвелчь на несколько минут? – Конечно! – весело ответил я. Пётр благодарно кивнул головой и попросил пройти с ним в соседний кабинет. Я машинально пожимал руки ученикам, как настоящая звезда получал поздравления, и мне было по-человечески очень приятно. Пройдя сквозь весёлую группу учеников, я проследовал за хозяином офиса в его кабинет. Пётр вежливо попросил меня присесть в кресло. Закрыв за собой дверь, хозяин кабинета присел напротив меня. Не спеша, как бы обдумывая каждое слово, мудрый седовласый Пётр начал свою речь. То, что услышал я потом, сорвало мою крышу, выбило меня из колеи. Я долго ещё не мог потом осознать, понять, осмыслить случившееся. Пётр продолжал, не моргая, глядеть мне в глаза: – Дорогой Павел, разреши поздравить тебя с сегодняшним триумфом. Я счастлив! Сегодня в нашей школе родился ещё один талантливый, одарённый педагог. Ты настоящий учитель, ты прирождённый учитель. И разреши мне, пожалуйста, как старосте нашей школы, отвечающего за финансовые вопросы и бухгалтерию, вручить тебе первый гонорар. И ещё раз поздравить тебя с успехом. Вот, пожалуйста, твои деньги, и попрошу тебя расписаться в финансовой ведомости. — 177 —
|