Даосские чтения: Изречения древнекитайских мудрецов

24 октября

Хорошая работа (Ян-Чу)

Ян-Чу сказал своим ученикам: «Если вы стремитесь делать добро и не ожидаете награды, то можете завоевать высокую репутацию. Если у вас есть высокая репутация, вам могут предложить высокий пост. Если у вас есть высокий пост, вы можете накопить большое богатство. Если у вас есть большое богатство, многие пытаются обмануть вас, многие стараются обокрасть вас. многие просят вас подать им милостыню. Поэтому не стремитесь делать добро, а просто совершайте благие поступки, которые естественны для вас в данный момент времени».

25 октября

Тайна (Ян-Чу)

Один учитель утверждал, что он знает тайну бессмертия. Многие люди приходили к нему и просили его открыть им тайну. Он требовал десять золотых монет, а затем говорил им бессмысленную чепуху. Если люди впоследствии умирали, он заявлял, что они не смогли понять его тайну.

Император услышал об этом учителе и послал за ним гонца. Этот посланник по дороге пьянствовал. Когда он, наконец, добрался до дома учителя, тот уже умер. Гонец возвратился во дворец в большом страхе. Он повинился перед императором в том, что он задержался в кабаках, и учитель успел умереть. Император впал в ярость и приговорил гонца к смерти.

Ян-Чу узнал о предстоящей казни гонца и бросился во дворец. Он сказал императору: «Ваш гонец дурно вел себя в дороге, но вы зря отправили его к учителю. Смерть этого учителя доказывает, что он не знал тайну бессмертия, иначе он до сих пор был бы жив. Тайна заключается в том, что нет никакой тайны. Только глупец поверит в бессмертие».

Император отпустил гонца. С того момента он спокойно ждал свой смертный час.

26 октября

Блестящие математические познания (Ян- Чу)

Ян-Чу сказал своим ученикам: «Многие люди владеют теориями о жизни, но не могут жить согласно своим теориям. Лучше поступать без оглядки на какие-либо теории.

«Когда-то один человек славился во всем мире своими блестящими математическими познаниями. Он развивал математические теории, которые затем применял на практике. Благодаря этому он очень разбогател.

«Лежа на смертном одре, этот человек передал сыну все свои математические теории. Несколько дней он объяснял ему свои теории, а сын запоминал их. После смерти отца сын понял, что он не может применять в жизни эти теории, поэтому для него они оказались бесполезными.

«Прошло немного времени, кто-то вызвал его и стал расспрашивать о теориях отца. Сын передал теории слово в слово, как говорил о них отец. Другой человек уехал и придумал, как применять их. Он тоже прославился во всем мире своими блестящими математическими познаниями и также очень разбогател».