|
Неожиданно земля под обрывом стала увеличиваться в размерах, медленно надвигаясь на меня. Моё сердце затрепетало. Я чувствовал, как что-то, идущее и изнутри, и извне, захватывает меня, оттесняя в сторону мою личность и все живущие во мне сущности. Я отдавался сущности бездны в каком-то ликующем упоении, а потом я снова почувствовал, как что-то рвануло меня за солнечное сплетение и я полетел вниз. Но на этот раз это не был пикирующий вертикальный полёт. Я не боялся, я ничего не делал, а просто следил за происходящим, продолжая чувствовать своей спиной дыхание Учителя и тяжесть его тела. Мы двигались по параболе. На высоте нескольких метров от земли мы вдруг замедлили ход и, снова увеличив скорость, набрали высоту и понеслись в неизвестном направлении над плоскими вершинами Крымских гор. Я старался следить за местами, над которыми мы пролетали, но мне было трудно концентрировать внимание. Когда я чувствовал тело и дыхание Учителя, я не мог сосредотачиваться на окружающих пейзажах, а глядя вниз, я терял контакт с Ли. Не знаю, сколько времени мы кружили так в поднебесье — несколько секунд или час. Я запомнил только плавные многократные переключения с Учителя на проносящиеся под нами горы, долины и поля. Потом я снова переключился на Ли. Мне показалось, что нажим его рук и ног на моё тело стал сильнее. — Ты не хочешь открыть глаза? — услышал я его насмешливый голос. К своему удивлению, я обнаружил, что глаза у меня дей- ствительно закрыты. Я-то был уверен, что наблюдаю за происходящим. Поднять веки оказалось не самой простой задачей, но, справившись с ней, я понял, что полёт закончен. Я по-прежнему сидел на краю обрыва со скрещенными ногами. Учитель поднялся и, повалив меня на спину, откатил меня немного в сторону и принялся развязывать верёвку. — Ну как, было очень страшно? — насмешливо спросил он. — Это было просто потрясающе, — я задыхался от переполняющих меня эмоций. — А то, что мы видели, было реальностью или галлюцинацией? Ли с нарочитым удивлением поднял брови. — Что ты имеешь в виду? — спросил он. — Что в твоём понимании означает слово «реальность»? — Места, над которыми мы пролетали, были реальны или существовали только в нашем воображении? — спросил я. — А ты как думаешь? — Не знаю. — Вот и я не знаю. Я понял, что Учитель поддразнивает меня. — Почему ты не хочешь мне сказать? — нетерпеливо и немного обиженно спросил я. — Ты же знаешь, как для меня это важно! — Потому что ты должен сам ответить на этот вопрос, — улыбнулся Учитель. — А вдруг я тебя обману? — 162 —
|