Учитель сказал: — Сейчас ты почувствовал удар. увидев, как я собираюсь ударить. Закрой глаза. Славик закрыл глаза. Ли сосредоточил взгляд на его животе, не делая больше никаких движений. Через несколько секунд мышцы живота Славина содрогнулись. — Я не нанес удар. —сказал Ли, —но твое тело почувствовало мое желание ударить в солнечное сплетение и отреагировало на него. Точно так же твое тело может почувствовать мое желание ударить в любую другую его часть. Но имейте в виду, если вы будете показывать это своим ученикам, часть тела. в которую вы собираетесь наносить мысленные удары, сначала нужно раскрыть настоящим ударом, как это сделал я, и только потом начинать мысленное воздействие, хотя мне это делать не обязательно. Ли снова сосредоточился. На этот раз его взгляд не фокусировался на Славике и был направлен куда-то в сторону, в никуда. Славик неожиданно отдернул ногу, потом прикрыл голову рукой, попытался защитить спину. Он сделал еще несколько защитных движений. —Ты научился воспринимать мыслеобразы ударов.—сказал Ли. —Не нужно объяснять, как это можно применить в бою. Но это только начало упражнения. Расслабься и говори мне. что ты чувствуешь. — Я чувствую, что рука стала тяжелой и с силой давит мне на бедро. — А что ты хочешь сделать сейчас? — Я хочу захватить рукой материю на моих брюках. — Сделай это. Ты ее крепко держишь? А теперь выполни то, что хочет сделать твоя рука. Славик резким рывком разорвал свои брюки. — Следуй за своими ощущениями,—сказал Ли. Повинуясь безмолвным приказам Учителя, тело Славика начало совершать красивые плавные движения. Его руки двигались с четкими остановками в какие-то моменты, движения их то замедлялись, то ускорялись. Можно было подумать, что Славик находится в трансе, но было видно, что он полностью осознает происходящее. На его лице застыло выражение напряжения и удивления. Казалось, что он прислушивается к направляющему его внутреннему голосу. Ли сказал мне: — Представь, что твоя рука—это правая рука Славика. Выполняй мысленно какое-нибудь движение. Я сосредоточился на образе кругового движения и перенес ощущение своей руки на руку моего партнера. Я представлял круг инь в плоскости ворот. Славик выполнил движение в точности вплоть до радиуса круга. Я придумывал все новые и новые круговые движения, и Славик повторял их. Все еще не веря своим глазам, я изменил амплитуду и характер воображаемых движений, перейдя к движениям только большим и указательным пальцами, но рука Славика действовала так, как будто была моей. — 132 —
|