|
Книжный шкаф осваивается постепенно. Вначале он попадается только что научившемуся ходить малышу на пути. И тот стучит по нему молоточком, так же как по другой мебели, стенам, полу. «Нельзя, это же книги!» – предупреждают его родители. «О, тут что-то особенное!» – запоминает малыш. Потом, когда он уже уверенно и целенаправленно начнет искать что-то интересное, шкаф станет местом его паломничества. На глазах у ребенка папа достает толстый том и что-то быстро находит, а потом, довольный, ставит его на место. Мама берет из заветного шкафа, с самой верхней полки – не достать! – красную книжку, удобно устраивается на диване и долго читает. Представьте подобные рекламные ролики книжного шкафа! Ребенок видит и хорошо чувствует, какие страсти разгораются вокруг книжных полок, и однажды нарушит родительский запрет – просто чтобы пережить счастье обладания магическими томами. Если вы питаете свой мозг информацией из интернета – легко доступной, ничего не стоящей, разбросанной как попало, написанной для сиюминутного использования, вряд ли она вызовет у вас яркие, высокого накала эмоции, которые поразят ребенка. Зато их могут вызвать игры и порнография. Нам стоит следить за тем, рекламу чего мы носим на лице. Когда мы обсуждаем, исчезнут ли «бумажные носители» в результате бурного развития электронных, звучат аргументы об экономии материалов, бережном отношении к лесам, экологии. Но с точки зрения экологии культуры нужно бороться за сохранение запахов, тактильных ощущений, цветовых ассоциаций, визуальных, в том числе пространственных впечатлений, которые вызывают книги. Даже если исследования признают, что хлебобулочные изделия способствуют избыточному весу, мы должны сохранить и передать своим детям вкус хлеба, который до сих пор остается эталоном сытости, благополучия, щедрости, надежности и коллективности. Убирая из своих квартир лишние предметы, прагматично наводя порядок, расчищая площади, мы устраняем артефакты – вещи, насыщенные смыслами, историями, ощущениями, которые объединяли людей, помогали им любить и жить. Как полиненасыщенные кислоты и витамины, артефакты нужны не для того, чтобы создавать объемы, а для того, чтобы символизировать ценности, обозначать ориентиры. Книжный шкаф словно иконостас в храме: самое почитаемое и охраняемое место. А святость не может быть виртуальной, она всегда только объектная. Даже если вы сами не читаете ничего, кроме журналов и газет с кроссвордами и рекламой, а книжный шкаф покроется пылью, благодаря ему ребенок все равно получит шанс. Дети рождаются от любви, а умные дети – от книжных шкафов. — 54 —
|