|
Однажды Меццофанти спросили: «Сколько языков может знать человек?» Он ответил: «Столько, сколько угодно господу богу». В его время еще помнили о судьбе одного финского студента. Его судили за то, что он... «с неимоверной быстротой изучал иностранные языки, что невозможно без содействия нечистой силы». Судилище организовали «князья церкви». Студент-полиглот был приговорен к смерти. С тех пор в реке времени утекло много воды. Изменился мир. Полиглотов уже не приговаривают к смерти. Но отношение многих наших современников к таким удивительным феноменам, связанным с психикой, по-прежнему дает волю суеверным домыслам. И потому — обратим на это особое внимание,— что наука тут еще не проникла в сущность явления, оно пока остается тайной, загадкой. Причем загадкой, которая касается нас всех, буквально каждого. Поэтому-то она и вызывает столько мистических толкований. Можно сказать больше: все наши знания об окружающем мире и о нас самих зависят в решающей степени от того, насколько мы понимаем работу своего мозга как органа познания. «Познание сущности работы мозга,— говорил академик П. Анохин,— представляется мне, как и многим моим коллегам, задачей более значительной, чем другие проблемы. Ведь все виды деятельности человека, все взаимоотношения между людьми, что бы ни лежало в их основе, все виды творчества, надежды и перспективы человечества связаны с работой и совершенствованием мозга. Как выразился один крупный ученый, не будь человеческого разума, вся драма мироздания разыгрывалась бы перед пустым залом». Загадки мозга тысячелетиями привлекали к себе внимание людей. И наряду с выяснением его строения, характера протекающих в нем процессов деятельность мозга постоянно укутывалась в мистические одежды. История изучения его функций — это арена борьбы материалистических и идеалистических воззрений. Так было в прошлом, так обстоит сейчас. Современные исследования психических процессов убедительно показали, что они имеют чисто материальную основу и вполне познаваемы. И всякие «сверхъестественные» способности тоже совершенно естественны и объясняются действием подсознания и его взаимосвязью, как уже говорилось, с сознанием. Вообще в нашем организме, в том числе и в мозге, заложены огромные резервы, обеспечивающие надежность функционирования. И когда эти скрытые до поры возможности начинают действовать, они буквально поражают нас. Достаточно, например, сказать, что человек использует в своей жизни в среднем не более 4 процентов клеток мозга. 96 процентов нейронов хранят в себе огромные потенциальные возможности для каждого из нас «поумнеть». Вместе с тем они хранят и «слепок» жизни человека — всего, с чем ему пришлось когда-либо встречаться. И только тысячная доля всей информации, приходящей в мозг извне, достигает сознания. Остальное хранится в подсознании. И не только хранится, но и перерабатывается, а частично в нужный момент переходит в сознание. Вот интересный пример удивительной работы подсознания. В годы Великой Отечественной войны в один из московских госпиталей поступил солдат с тяжелым мозговым ранением. Когда он очнулся после операции, то заговорил... по-немецки, совершенно забыв свой родной, русский. Позднее все прояснилось: в годы первой мировой войны солдат был в плену в Германии. Там ежедневно слышал немецкую речь, хотя сам никогда не говорил на этом языке. Почти через тридцать лет подсознание «выдало» информацию, хранившуюся в его тайниках. — 164 —
|