|
ребенка не положили в люльку, и эта сила, как бы обрадовавшаяся, в ту же минуту проявила себя, швырнувши обе вязанки, лежавшие на полу у кровати, в стену. Чтобы продолжать наши опыты, жена моя, по просьбе нашей, перешла на другую кровать в той же комнате, рядом со стеклянною дверью, по другую сто- рону которой в другой комнате мы все и поместились для наших музыкальных занятий. Стук по стеклу был слышнее и отчетливее, и вот началась потеха, и всевозможные песни, польки, марши и мазурки были исполнены блестящим обра- зом. Но вот старухе, моей матери, вздумалось пропеть молитву, и мы тихо за- тянули "Отче наш". Что же бы вы думали? Ни гугу - молчат! Только под конец сделан аккорд. Думая, что в этом мотиве мало такта, мы начали "Пасху" как мотив довольно живой; но нет, не обманешь, - ни звука, как будто ничего и не было. Но вот опять тотчас же начинаем протяжную, даже умышленно с пере- рывами, "Во лузях" - вторит и, временами приостанавливаясь, старается попа- дать в такт. В это время я позвал своего работника-татарина и попросил его про- петь по-своему молитву, только почаще, - молчание. Два раза принимался он за "Аллах Бисмилля", и ни звука в ответ. А как в ту же минуту я начинал на- рочно речитативом подражать татарину из "Волшебного стрелка": "О, духи, ду- хи, с подземелья...", то звук в стекло громко и отчетливо выбивает каждый такт. Начинаем просто вызывать, например: стукнем один раз, и в ответ раз- дается один удар. Два раза - и столько же ответных стуков! Начинаем выделывать дробь, и по стеклу раздается отчетливая и мас- терски выделываемая та же дробь. Выделываю всевозможные вариации со звука- ми, даже заказывая число их, и ни разу не было ошибки. Вели даже целые диа- логи с различными вопросами о причине происхождения всех этих явлений, и было отвечено, что все это проделывалось "злым духом", "чертом", "напущен- ным" в дом одним соседом-казаком, с которым у меня идет тяжба. Но вот просыпается ребенок, жена кладет его возле себя, и звук за- тихает, и наши старания вызвать его остаются тщетны. Тот же факт не был за- мечен нами в продолжение музыкальных занятий, которые разом прекращались- и — 229 —
|