|
Профессор привстал со своего места и представился. Девушка и не пы- талась разыграть удивление. Она прекрасно знала, кто перед ней. Мелларт еще с 1958 года был известен в Турции в связи с сенсационными раскопками в За- падной Анатолии. Ему удалось открыть самое древнее поселение в этой части Азии. Девять тысяч лет назад люди в нем уже умели обжигать кирпичи, делать добротную посуду и лепить фигурки божков и богинь. Помимо всего прочего, они были умелыми земледельцами и скотоводами. Профессор не удержался и тотчас начал упорные расспросы о происхож- дении удивительного браслета. - Просто семейная реликвия, - ответила девушка. -' Такие вещицы у нас давно передаются по наследству, из поколения в поколение. Такова тради- ция. Их нельзя ни продать, ни обменять. Наступило молчание. Профессор продолжал разглядывать браслет, все более убеждаясь в его уникальности. Одновременно он пытался найти способ хотя бы на часок заполучить реликвию. Незнакомка как будто читала его мысли: разумеется, это связано с трудностями, однако такому знаменитому человеку она, пожалуй, сможет пока- зать кое-что из семейной коллекции. "Режиссер", очевидно, предусмотрел та- кой момент эмоционального напряжения, когда археолог согласится на любые условия. И "актриса" хорошо сыграла свою роль. Поезд прибыл в Измир. Девица перемигивается с "водителем такси", машина долго колесит по пригороду и тормозит наконец у маленькой пристани. Здесь их ждет лодка. На другом берегу залива они опять нанимают такси и после длительного кружения по лабиринту узких восточных улочек оказываются у одноэтажного домика. Началось второе действие драмы. Профессору показали сундук с драго- ценностями. Осторожно перебирал он древние украшения, фигурки людей, посу- ду. Вот гравированное изображение парусной лодки: неведомый, праисторичес- кий тип корабля. Вот массивное кольцо с двумя камнями - рубин и смарагд, ритуальный сосуд с геометрическим орнаментом. Каким совершенным вкусом об- ладал древний мастер! На полу появился расписной кувшинчик с замысловатыми узорами. Узо- — 121 —
|