Новый взгляд на мышление

Рис.28. Процессы во фрейме Холмса

«Преступление», 1 этап.

Рассказ Уилсона о предложении ему переписывать энциклопедию вне дома за хорошую плату сразу рождает у Холмса в его фрейме «Преступления» (Ф1) идею И1 – «это какое-то жульничество, какое-то преступление». От этой идеи на следующем шаге сознавания рождается детализирующая идея Д1 – «хотят ограбить Уилсона». Активация этой мысли порождает в зоне эпизодической памяти (Эп. пам.), где хранится, возникшее из рассказа Уилсона, понимание его бедности, возражение, антитезис: «У Уилсона красть нечего». Тогда возникает вторая детализация первой идеи Д2: «нечто вне квартиры». И, далее, вопрос-установка: «Что?».

?

Осмотр В И

:

Рис. 29. Процессы во фрейме Холмса

«Преступление», 2 этап.

Мысленный вопрос: «Что же вне квартиры является объектом преступления?», вызывает распространение активации по всей ИОПВМВМ. Суммируясь с подпороговой активацией множества элементов, так или иначе связанных с фреймом «Преступление», она актуализирует, имеющееся в эпизодической памяти, знание о помощнике Уилсона, работающего в подвале, и приводит к пониманию того, что суть преступного замысла – ограбление банка через подкоп.

А мог бы Ватсон решить эту задачу?

Как мог бы Холмс помочь Ватсону самому расследовать эту ситуацию без прямых подсказок? Попробуем это сделать мы. Представляется, что это могло бы выглядеть так:

• Ватсон, вы серьезно верите, что могут платить деньги за переписывание энциклопедии только потому, что кто-то был рыжим и решил после смерти помочь какому-то другому рыжему, завещав на это деньги?
• Знаете, Холмс, когда мистер Уилсон рассказывал свою историю, я в это верил. Но сейчас, когда вы спросили, я тоже засомневался, что это естественно. Тут действительно, что-то не так. Особенно, если учесть, что все внезапно прекратилось.
• И что же вы думаете?
• А вы? Вы считаете, что задумано какое-то преступление?
• Ватсон, давайте вы сами попробуете рассуждать.
• Но какое тут может быть преступление? Уилсон небогат, у него взять нечего.
• Значит….
• Значит не Уилсон. Но с Уилсоном как-то связано.
• Как?
• Не знаю.
• А что еще подозрительно?
• Да, какой-то у него странный помощник. В подвале любит работать. Но какое может быть преступление в подвале?
• Ватсон, какие вообще бывают преступления?
• Да преступлений бывает множество.
• А вы классифицируйте их вначале по крупным классам, а потом более детально.
• Убийства, ограбления.
• Давайте остановимся на ограблениях.
• Грабят прохожих ночью на улицах, грабят квартиры.
• Ватсон, в нашем случае мошенники организовали хитрую и сложную комбинацию. Наверное, не для ограбления прохожего.
• Да, конечно. Тут, видимо решили украсть значительную сумму.
• А где бывают значительные суммы?
• Холмс, в банках!
• Ну, и…?
• Но я не вижу связи между домом Уилсона и банком.
• Подумайте, подумайте.
• Вспомнил, Холмс. Три года назад, в Бирмингеме банк ограбили через подкоп! Значит, вы думаете, что помощник в подвале роет подкоп в банк?
• Это мы вместе с вами додумались, Ватсон.