Зов иерархии

Ду­ша оза­бо­че­на про­ве­де­ни­ем пла­не­тар­ной це­ли и пла­на; итак, мы сно­ва убе­ж­да­ем­ся в том, что мен­таль­ный тре­нинг и об­ре­те­ние ин­ди­ви­дуу­мом сво­его “я” спо­соб­ст­ву­ют его со­труд­ни­че­ст­ву и слу­же­нию в мас­шта­бе, на­мно­го бо­лее объ­ем­лю­щем и имею­щем го­раз­до боль­шую эво­лю­ци­он­ную зна­чи­мость, чем ин­ди­ви­ду­аль­ные след­ст­вия в жиз­ни уче­ни­ка.

Сут­ра 31 час­ти IV гром­ким зо­вом, зы­ком ко­ло­ко­ла об­ра­ща­ет­ся к тем, кто от­ва­жил­ся дви­нуть­ся по пу­ти сою­за с ду­шой: “Ко­гда по­сле уда­ле­ния пре­пят­ст­вий и очи­ще­ния обо­ло­чек от­кры­ва­ет­ся все­ве­де­ние, че­ло­ве­ку боль­ше не­че­го де­лать”.

СОЗ­НА­НИЕ АТО­МА

Семь лек­ций, про­чи­тан­ных Али­сой А. Бей­ли, объ­е­ди­не­ны в кни­гу из се­ми глав под сле­дую­щи­ми на­зва­ния­ми:

1. По­ле эво­лю­ции.

2. Эво­лю­ция суб­стан­ции.

3. Эво­лю­ция фор­мы, или груп­по­вая эво­лю­ция.

4. Эво­лю­ция че­ло­ве­ка, мыс­ли­те­ля.

5. Эво­лю­ция соз­на­ния.

6. На­зна­че­ние эво­лю­ции.

7. Кос­ми­че­ская эво­лю­ция.

В этих гла­вах об­су­ж­да­ет­ся на­уч­но обос­но­ван­ная связь ме­ж­ду ма­те­ри­ей и соз­на­ни­ем, уп­ро­чи­ваю­щая­ся по ме­ре то­го, как эво­лю­ция по­оче­ред­но за­тра­ги­ва­ет атом­ную суб­стан­цию всех форм, субъ­ек­тив­ных и объ­ек­тив­ных. Цель лек­ций в том, что­бы пре­дос­та­вить “на­уч­ные до­ка­за­тель­ст­ва” на­ли­чия этой свя­зи и “по­ка­зать слу­ша­те­лям то­ж­де­ст­вен­ные ма­ни­фе­ста­ции этой свя­зи и не­ко­то­рых ба­зо­вых за­ко­нов в по­сле­до­ва­тель­но по­вы­шаю­щих­ся со­стоя­ни­ях бы­тия, что­бы под­вес­ти к ура­зу­ме­нию уни­вер­саль­но­сти эво­лю­ци­он­но­го про­цес­са и его ак­ту­аль­но­сти”. Лек­ции слу­жат вве­де­ни­ем к бо­лее все­сто­рон­не­му ис­сле­до­ва­нию и при­ло­же­нию за­ко­нов жиз­ни и че­ло­ве­че­ско­го рас­кры­тия, вклю­чен­ных в тер­мин “ок­куль­тизм”.