Трактат о белой магии

Такие наставники встречаются учащемуся после того, как он продвинул свою жизненную работу под водительством своей души, усвоил теорию науки центров и овладел и взял под контроль астральную природу с ее соответствующим центром - солнечным сплетением. Акцент, который христианство ставит на владычестве принципа Христа, положил крепкое основание для предстоящей работы. Эта истина любопытно подкрепляется учением о числе "восемь", связанного с центрами; это число, как нам говорят, есть число Христа. Имеется восемь центров, если учитывать селезенку; все они кратны восьми, за исключением центра у основания позвоночника, который имеет четыре лепестка, половину восьми. В наше время в англо-саксонском написании число восемь представляет базовый символ всех центров, ибо форма лепестков в действительности напоминает множество наложенных друг на друга восьмерок. Слово лепесток чисто описательное, центр изображается в том же роде. Сначала окружность, 0; потом две соприкасающиеся окружности, образующие 8. А затем, по мере возрастания числа лепестков, мы наблюдаем возрастание этих двойных окружностей, наложенных друг на друга под разными углами, пока не доходим до тысячелепесткового лотоса в голове.

Центры несут, в конечном счете, двойную функцию. Они демонстрируют формообразующий аспект божественности и, благодаря своей активности приводят внешнюю форму к проявлению; затем, к концу эволюционного цикла - как в макрокосме, так и в микрокосме - они приводят к выражению силу души и жизнь и обусловливают воплощение полностью проявленного сына Божьего, обладающими силами и познаниями, свойственными божеству.

__________________

ПРАВИЛО ПЯТНАДЦАТОЕ

Огни приближаются к тени, но не сжигают ее. Огненная оболочка завершена. Пусть маг пропоет слова, сочетающие огонь и воду.

Эзотерическая наука.

Отрицание Великой Иллюзии.

Призыв к служению.

Группы и тренировка в Новом Веке.

ЭЗОТЕРИЧЕСКАЯ НАУКА

Мы приступаем к последнему правилу магии. Когда мы оглядываемся назад на длинный ряд инструкций, некоторые базовые линии учения выступают исключительно ясно, оставляя меньшие направления в тени. Изучающим хорошо бы помнить, что при чтении любого учебника (а настоящие инструкции таковым и считаются) должна соблюдаться определенная процедура. Прежде всего изучающий должен прочесть учебник в целом с тем, чтобы уловить пункты первостепенной важности, основные линии учения и три или четыре предложения, на которых базируется вся структура. Выделив это, он может затем вернуться и отметить те вспомогательные пункты, которые служат для освещения и прояснения главных положений. После чего он может успешно разбирать подробности. Поэтому изучающие найдут интересным пересмотреть настоящие инструкции и выделить из них главные пункты, после чего приступить к уяснению вторичных учений и, под конец, осмыслить всю подробную информацию, содержащуюся под различными заголовками. Таким образом, составится конспект книги, который надежно закрепит содержащиеся в ней знания в памяти изучающего.