Игры для разума. Тренинг креативного мышления

274 ? Часть 3. Интуитивные игры для ума

?Может « ударить током », если вы попытаетесь достать хлеб но­
жом или вилкой при включенном приборе.

Q Позволяет делать тосты из хлеба, намазанного маслом или джемом.

Анализируя сделанное описание тостера, я нахожу новые спо­собы повышения моей творческой активности на работе. а Мне следует отбросить предубеждение о своем низком творче­ском потенциале. («Включается нажатием специальной кла­виши или кнопки».) Q Необходимо выявить реальные выгоды от роста моей творче­ской активности. («Источник электроэнергии».)

• Необходимо разработать комплексный подход к решению по­ставленной задачи. («Полностью вмещает в себя обжаривае­мые тосты».)
• Необходимо сконцентрировать усилия на новых идеях, а не на обдумывании их обоснованности. («Концентрирует излучае­мую тепловую энергию на поверхности хлеба».)
• Необходимо использовать разные методы творческого поиска. («Тосты разных размеров и из разных сортов хлеба».)

а Нужно рисковать и выдвигать больше оригинальных идей. («Может "ударить током"».)

о Следует попробовать скомбинировать разные творческие ме­тоды . (« Масло и джем ».)

Таким образом, используя свою фантазию и обычный тостер, я смог составить целую программу действий по повышению моей творческой активности на работе.

1 (повышение творческой активности) + 1 (тостер) — 7 (идей).

ПЛАН ДЕЙСТВИЙ

Рассмотрим базовый алгоритм использования техники прямой аналогии:

1. Сформулируйте задачу. Пример: владелец магазина пиломатериалов искал способы увеличения сбыта своего товара.
2. Выберите ключевое слово или ключевую фразу относительно вашей пробле­мы. Ключевым словом было выбрано слово «сбыт».
3. Выберите слово, относящееся к области, явно не связанной с вашей пробле­мой. Чем более далекой от вашей проблемы будет эта область, тем выше шан­сы найти оригинальные идеи. Так, аналогии из мира бизнеса при решении деловых задач будут менее продуктивными, чем аналогии из области телеви­дения или кулинарии. В нашем примере было выбрано слово «компьютеры»-

Глава 25. Гремучие змеи и розы ? 275

4.Составьте список понятий, которые ассоциируются у вас с выбранным сло­
вом, и выделите из него одно или несколько самых перспективных с точки
зрения поиска новых идей.