Игры для разума. Тренинг креативного мышления

Страница: 1 ... 161162163164165166167168169170171 ... 288

А. Белл сравнил работу внутренних органов области уха с ко­лебанием мембраны и изобрел телефон. Эдисон создал фонограф, проведя аналогии между игрушечной детской воронкой, движе­ниями куклы и звуковыми колебаниями. Подводные сооруже­ния стали реальностью, когда были исследованы поведение и сре­да обитания моллюсков.

Однажды в конце сороковых годов швейцарский изобретатель Георг де Местраль отправился на охоту. Случайно он и его собака забрели в заросли репейника, плоды которого тут же прицепи­лись к шерсти собаки и одежде ее хозяина. У большинства людей это вызвало бы легкую досаду, но де Местраль разглядел тут ин­тересную задачу. Придя домой, он исследовал под микроскопом плоды репейника и обнаружил, что их колючки имеют на концах мельчайшие крючки, которые и цепляются за ворсинки ткани и шерсти. Это открытие побудило его задуматься о новом типе за­стежек.

От замысла до реализации прошло много лет, но сейчас изо­бретение де Местраля используется повсеместно — от приборов измерения давления крови до экипировки теннисистов.


Глава 25. Гремучие змеи и розы ? 273

Используемая аналогия не должна быть слишком сложной или изощренной. К примеру, коллекционирование марок явля­ется хобби, однако по некоторым своим характеристикам оно со­поставимо со многими видами бизнеса: и там и там нужно прово­дить исследование рынка, и там и там используются такие понятия, как запасы, затраты, цена, выгодная сделка и т. д.

Посмотрите на рисунок. При первом осмотре вы увидите толь­ко разные варианты пересечения двух линий. Однако, подумав, можно обнаружить, что две пересекающиеся линии образуют 4 отрезка и 4 угла.

1 линия + 1 линия = 4 отрезка + 4 угла

Подобным же образом, «складывая» вашу проблему с произ­вольным предметом или понятием, можно получить несколько новых идей.

Предположим, мне надо повысить творческую активность на работе. Я произвольно связываю свою задачу с не имеющим к ней никакого отношения обычным бытовым прибором — тостером. Следуя выбранной аналогии, я буду искать идеи для повышения моей творческой активности на работе в свойствах и функциях обыкновенного тостера, то есть пытаться найти ответ по формуле: 1 (творческая активность на работе) + 1 (тостер) = 4 (новые идеи)

Я выписываю основные характеристики и функции тостера.

О Подключается к источнику электроэнергии.

О Включается нажатием специальной клавиши или кнопки.

Q Полностью вмещает в себя обжариваемые тосты.

— 166 —
Страница: 1 ... 161162163164165166167168169170171 ... 288