Самоучитель мышления

Войтов. Самоучитель мышления (диалектической логики). - М.: Маркетинг, 1999. - с. 411.

Вышло и второе издание

Ин­тел­ли­гент­ность, тео­ре­тич­ность, ин­тел­лек­ту­аль­ность человека пред­по­ла­га­ют его спо­соб­ность мыс­лить. Ее при­зва­ны обес­пе­чить ло­ги­ка и диа­лек­ти­ка. Од­на­ко учеб­ные по­со­бия по этим на­укам не до­ста­точ­ны для раз­ви­тия спо­соб­но­сти ло­ги­че­ски мыс­лить. Используя их, сле­ду­ет най­ти но­вые воз­мож­но­сти для раз­ви­тия уме­ния при­ме­нять ло­ги­ку и диа­лек­ти­ку в единстве, в ка­че­стве не­по­средс­твен­но­го, пря­мо­го, об­ще­на­уч­но­го, со­зна­те­ль­но­го, прак­ти­че­ско­го, на­блю­да­емо­го ме­то­да мыш­ле­ния (иначе как диалектическую логику). Гипотезой ре­ше­ния этой про­бле­мы является ди­дак­ти­че­ская сис­те­ма технология диалектического мышления (ТДМ).

Самоучитель мышления - ядро ТДМ. Первая его версия депонирована в ИНИОНе академии наук в 1990 году. Он ориентирован на всех, кто стремится овладеть могуществом мышления как орудием жизни, в том числе пытающихся это сделать с помощью изучения логики, диалектики, методологии науки и т. п. В нем исключена полемика. Подготовленная в качестве самостоятельной работа «Философское (интеллектуальное) основание теоретической науки» дает постановку проблемы ТДМ, в том числе самоучителя.

Концепция ТДМ - результат пожизненного поиска, в котором участвовали отец Георгий Кириллович (1907-1975 гг.); брат Иван Георгиевич (к.т. н.); жена Ирина Григорьевна, выпускница МГУ 1959 года; сын Сергей, выпускник МИИТа 1983 года; дочь Наташа (к.э.н.). Ответственность лежит на мне - Александре Георгиевиче.

? ВОЙТОВ А.Г. 1999

Ире!

Знакомы с 1958 года,

супруги с 1960 года

ПРЕДИСЛОВИЕ

С детства верю в науку. После окончания экономического факультета МГУ в 1963 году работал в научно-исследовательском институте и пытался овладеть технологией научного познания. В связи с этим искал руководства по научному исследованию. Главной сферой этих поисков была философия. Найденные идеи записывал с тем, чтобы использовать их. 60-е годы у меня прошли под знаком «3М» - метод, методика, методология научного исследования. Подготовленный обзор работ на эту тему мало что дал. Я пытался найти самоучитель мышления, изучал учебники по логике, диалектике. Но они не удовлетворяли меня. Я пытался рационально, позитивно, прагматически использовать их. Какие-то положения были рациональны, но в целом они не решали проблему. В конечном счете это вылилось в написание мной того, что я искал и нашел у великих людей прошлого. Предлагаю всем желающим ознакомиться с результатами моего труда.