|
В 7-й попытке испытуемый совершает интересную комбинацию из действий с элементом — шах ходом Ле2—е5+, который уже был эмоционально закреплен в предшествующих попытках решения, и возврат на исходное поле (ход Ле5—е2), т. е. предоставление темпа черным. Подобная комбинация, как мы уже говорили, содержит в себе объективно верное значение (предоставление темпа черным, ибо объективно верное действие — ход ладьей Ле2—el!! и является «выжидательным», ставящим черных в положение цугцванга). Вся комбинация из дейсгвий с элементом в 7-й попытке имеет положительную эмоциональную окраску. В результате происходит эмоциональное закрепление этой комбинации, что выражается в ее использовании испытуемым в последующих попытках решения—-в 8-й, 9-й, 10-й, 11-й, 12-й 13-й, 15-й. Все эти попытки, кроме 8-й и 10-й, носят положитель- Анализ возможных механизмов эмоционально окрашенной ассоциации проведен в § 2. 69 Рис. 7. Испытуемый Ф В. Этюд I. Эмоциональная оценка обобщенного принципа действия Ле2—еЗ ную эмоциональную окраску, где действия с элементом окрашиваются или непосредственно, или в определенной комбинации. 8-я попытка решения не носит эмоциональной окраски в связи с тем, что представляет собой повторение предшествующей 7-й попытки. 10-я попытка не является эмоционально окрашенной на основании тех же самых механизмов, ибо состоит из комбинации предшествующих попыток — 2-й и окончания 9-й. В 15-й попытке испытуемый совершает свой тактический маневр ладьей после начальных четырех объективно верных полухо- 70 дов. Можно предположить, что это сочетание выступило в качестве своеобразной базы, подготовившей ход Ле2—еЗ, который испытуемый совершает в 16-й попытке. Хотя и ход Ле2—еЗ прямо не ведет к достижению цели, он имел большую субъективную значимость для испытуемого, что выразилось в значительной эмоциональной окраске этого действия, предшествующей его называнию (рис. 7). Дело в том,, что нахождение действия Ле2—еЗ в значительной мере способствовало решению задачи, ибо оно содержит некоторое объективно верное значение (реализует тактический прием — дать темп черным). Испытуемый «почувствовал», что здесь и заложена некая рациональная идея, т. е. оценил значение действия на чисто эмоциональном уровне. Ход Ле2—еЗ порожден комбинацией из двух ходов ладьей Ле2—е5+ и Ле5—е2, которые испытуемый совершает в предшествующих попытках, иными словами, Ле2—еЗ как бы совмещает в себе два действия Ле2—е5+ и Ле5—е2, ибо предоставление темпа черным достигается в данном случае одним действием, а не двумя. — 63 —
|