3 |
11,6 J |
||
29 |
Хочется продолжать творить |
6 |
22,5 |
30 |
«Нельзя останавливаться на достигнутом» |
1 |
3,8 |
31 |
Хочется куда-то бежать, прыгать и скакать |
5 |
19,2 |
32 |
Ощущение усталости, желание расслабиться |
2 |
7,7 |
33 |
Желание ничего не делать в этот день, так как все силы отданы |
1 |
3,8 |
34 |
Пустота, ощущение утраты чего-то |
1 |
3,8 |
35 |
Спокойствие на душе и возбуждение |
1 |
3,8 |
36 |
Легкость в теле, словно избавился от оков, которые держали всю жизнь |
2 |
7,7 |
37 |
Ощущение легкости |
1 |
3,8 |
38 |
Чувство облегчения от того, что сделал то, что хотел |
2 |
7,7 |
39 |
Улучшается физическое самочувствие |
1 |
3,8 |
40 |
Легкая дрожь по телу |
1 |
3,8 |
41 |
Руки трясутся |
1 |
3,8 |
42 |
Иногда спирает в груди |
1 |
3,8 |
43 |
Сжимаются кулаки |
1 |
3,8 |
44 |
Не верится, что я это сделал |
1 |
3,8 |
45 |
Стремление полюбоваться результатами |
1 |
3,8 |
46 |
Полная поглощенность своими мыслями |
1 |
3,8 |
47 |
Ни о чем другом не могу думать |
1 |
3,8 |
48 |
Ум становится быстрым и острым |
1 |
3,8 |
49 |
Ощущение свободы |
1 |
3,8 |
Исследования данного состояния можно продолжить, но в целом состояние после получения творческого решения можно считать для человека, его переживающего, очень благоприятным, благотворным.
Творчество и эмоции
После озарения, постижения истины возникают сильные эмоции, которые могут характеризоваться словами: восхищение, восторг, счастье и т. п. Возникающие в этих случаях эмоции, по-видимому, объясняются не только результатом (решением проблемы) и достигаемым состоянием внутренней гармонии, но и оценкой вероятности достижения результата. В этой связи уместно вспомнить информационную теорию эмоций В. П. Симонова.
В. П. Симонов связывал эмоции с оценкой вероятности достижения результата.
«В самом общем виде правило возникновения эмоций можно представить в виде структурной формулы: Э = f [П, (Иц-Ис), ...], где Э --эмоция, ее степень, качество и знак; П - сила и качество актуальной потребности; (Иц-Ис) - оценка вероятности (возможности) удовлетворения потребности на основе врожденного и онтогенетического опыта; И„ - информация о средствах, прогностически необходимых для удовлетворения потребности; Ис -информация о средствах, которыми располагает субъект в данный момент» (Симонов П. В., 1984, с. 179, 180).
В начале проявлений интуитивно-эвристического мышления достижение результата новым, неожиданным путем кажется невероятным. Субъективно оцениваемая вероятность достижения результата равна нулю. При этом потребность упорядочивания имеющихся знаний может быть высокой. И вдруг результат достигается! Это и вызывает радость.