Психологические особенности творческого поведения

Страница: 1 ... 3334353637383940414243 ... 150

Возникает чувство спокойствия и умиротворения, но одновременно чувствуется легкость. Потом появляется возбуждение, кажется, что все возможно, все по плечу, этот мир принадлежит мне, я могу и вправе его менять. Может быть, у меня это и не получится, но я вправе это сделать, попытаться. И никто меня не остановит.

От таких мыслей легко, весело, приятно и спокойно. В голове появляются новые идеи...

Можно бежать, можно просто сесть и закрыть г шза, можно делать все что угодно.

Таблица 3 Состояния, обусловливающие достижение свободы

№ п/п

Психологическое состояние

Вариант описания

Доля,

%

Всего,

%

Отдельно

10

1

Возбуждение

В

комплексе

29

39

Отдельно

11

о

Состояние неопределенности

В

комплексе

25

36

Отдельно

7

1

J

Отчаяние

В

комплексе

18

25

Угнетение, отрицат. эмоции, депрессия, беспок-во,

Отдельно

3

4

нервозное состояние, раздражение, боль, апатия, разочарование

В

комплексе

20

23

Уход от людей, замкнутость,

Отдельно

4

5

отрешенность, независимость, одиночество

В

комплексе

18

22

Отдельно

5

6

Ссоры с окружающими

В

комплексе

17

22

Погружение в полусонное,

Отдельно

8

7

дремотное состояние

В

комплексе

9

17

Влияние особого стечения

Отдельно

2

8

обстоятельств

В

комплексе

12

14

Отдельно

3

9

Обиды

В

комплексе

9

11

Состояние счастья, радости,

Отдельно

0

10

воодушевления, подъем, прилив сил

В

комплексе

10

10

Потом, как правило, приходит какое-нибудь решение: что-то нужно сделать и что я сделаю с удовольствием и прямо сейчас» (Г. С., гр. 045).

«Творчество для меня —рисование.

Иногда вдохновение приходит ко мне совершенно неожиданно, мгновенно, но чаще всег тогда, когда совершаю какую-нибудь умственную работу, например ночью решаю "матам".

Тогда картины получаются содержательные, красивые, точь-в-точь передающие то содержание, которое я хотела передать. И тогда я думаю: "Да! Вот оно! То, что давно хотелось выразить красках! То, что надо. "

Обычно от моих приливов вдохновения сильно страдают уроки, особенно — требующая большого напряжения математика.

Подозреваю, что вдохновение посещает меня тогда, когда я не могу больше думать, а могу только чувствовать» (С. Л., гр. 044).

— 38 —
Страница: 1 ... 3334353637383940414243 ... 150