Вопросы:

• Как я могу упростить свою проблему (идею)?
• Какие части могут быть удалены без искажения общего контекста?
• Что является нелепым или необязательным?
• Можно ли освободиться от некоторых правил?
• Что, если сделать это меньше?
• Какие характеристики можно преуменьшить или подавить?
• Следует ли мне разделить проблему (идею) на несколько частей?
• Можно ли сделать это компактнее или меньше?

Слова запуска:
уничтожать, упразднять, отменять, контролировать, обуздывать, разрушать, игнорировать, покончить, искоренить, исключить, удалить, изгнать, уничтожить, истребить, избавиться (от), убить, подавить, ограничить, ликвидировать, уменьшить, моделировать, обойти вниманием, сократить, очистить, выбросить, передвинуть, убрать, укоротить, упростить, сделать тише, сместить (уменьшить) акцент, растратить, стереть.

Перевернуть (обратить, изменить порядок)
Подумайте, что бы вы сделали, если бы ваша идея, объект или схема частично действовали в ином или обратном порядке.

Вопросы:

• Какой порядок был бы лучше для моего дела?
• Могут ли отдельные компоненты быть взаимозаменяемы, следует ли их поменять местами?
• Существуют ли другие паттерны или последовательности действий?
• Могу ли я поменять причину и следствие?
• Могу ли я изменить скорость или последовательность действий?
• Могу ли я поменять местами позитивные и негативные аспекты?
• Следует ли мне развернуть проблему на 180 градусов? Переставить с ног на голову? Наоборот?
• Что, если рассмотреть проблему в обратном порядке?
• Что, если я буду делать точно наоборот, а не так, как было запланировал ранее?

Слова запуска:
изменить, переместить, прервать, перенести, аннулировать, вернуть, изменить данные, отложить, запустить в обратном порядке, сделать недееспособным, инвертировать, сдвинуть, перевернуть, отложить на потом, изменить порядок, изменить место расположения, возместить, реорганизовать, изменить позицию (план, схему), переставить; перегруппировать; перетасовать, поменять местами, отступить, переключить, обменять, заменить, перевернуть, переделать, удалить.

Как развивать навыки визуализации

Подумайте вот о чем: все, что бы мы ни начинали делать, начинается с мысли.

Любое дело, слово, творение рук наших начинает существовать в нашем воображении. Способность рисовать в воображении то, чему предстоит свершиться, это способность, которая позволяет нам реализовывать наши мечты, достигать поставленных целей.

Чем лучше мы визуализируем желаемое будущее, тем больше у нас шансов воплотить его в реальность.

Тренировка ума есть тренировка тела. Наш мозг не видит разницы между реальным действием и воображаемым. Исследования четко показали, что процесс обдумывания какого-либо действия, — даже если ваше тело находится в это время в состоянии покоя, — активизирует те же нервные узлы, что и при реальном выполнении того же действия.