И именно это стало отправной точкой для кардинальных изменений самого Сергея, а затем и всей его жизни... Боялся ли он изменений? Еще бы! Ведь он жертвовал какой-никакой, а размеренностью, стабильностью. А ведь как удобно жить в привычном мирке. Перед Сергеем встал вопрос, можно сказать, гамлетовский: «...мириться лучше со знакомым злом иль бегством к незнакомому стремиться?..» Сергей выбрал второе. Все свои сбережения он потратил на дополнительное образование. Он сменил работу, перестал общаться с заунывными, тихо спивающимися приятелями, которые неодобрительно отнеслись к переменам, происходящим с ним... Сейчас он - преуспевающий бизнесмен, имеющий сеть магазинов, у него красивая жена. Он стал успешным. Успех - это значит сделать что-то важное в жизни за отпущенное количество лет. Успел - выиграл, не успел - проиграл. Иногда выигрываешь у самого себя, иногда у других. А чтобы выиграть у других, нужно знать ответы на следующие вопросы:
Кто может стать победителем? Победителем становится тот, кто способен и желает лидировать. Тот, чья цель - самореализация и жизненный успех. Тот, кто убежден, что он - победитель. Вопросы: СЧИТАЕТЕ ЛИ ВЫ СЕБЯ ПОБЕДИТЕЛЕМ? ЕСЛИ НЕТ, ТО ПОДУМАЙТЕ, ЧТО МЕШАЕТ ВАШЕЙ ПРАВИЛЬНОЙ САМООЦЕНКЕ И КАК УСТРАНИТЬ ВРЕДНЫЕ САМООГРАНИЧЕНИЯ? Каковы убеждения лидера Желаемое состояние - лидировать во всем: в семье, в делах и даже в безделье, именуемом досугом. А еще это постоянная жажда перемен, неуспокоенность, желание достичь большего, найти себя в этой жизни, стать личностью. Ведь только личность способна побеждать. Внутреннее состояние (фильтры внимания) - уверенность в себе, в своих возможностях, в правильности своих действий, мотивация на достижение. Прошлый опыт - проблемы преодолевались успешно, несмотря на трудности, ошибки и неудачи учитывались, что помогало корректировать стратегии в дальнейшем. Ожидания - смогу преодолеть трудности, хочу проверить себя. Хочу быть первым! Характер лидера, его идентичность и даже миссия - результат взаимодействия с предметным миром, откуда он получает информацию о вещах, людях и контекстах. В этом взаимодействии человек обучается разным вариантам поведения, которые затем обобщаются в мыслительные и поведенческие стратегии и способности. Эти данные формируют систему убеждений, касающихся собственных ресурсов и возможностей, и устанавливают систему ценностных предпочтений. Осознавая себя в соотношении с другими, отмечая свою особенность и неповторимость, лидер приходит к идентификации собственного Я как целостности и собственной значимости. Высшей ступенью самоактуализации человека является миссия. Но, увы, до нее дойти дано далеко не всем... — 56 —
|