Социальная психология

повых процессах накапливались в военной и юридической прак­тике, в медицине, в изучении национальных особенностей пове­дения, при изучении верований и обычаев Эти исследования в смежных областях знания, в разных сферах практики отличали богатство поставленных социально-психологических вопросов, своеобразие принимаемых решении, уникальность социально-психологического материала, собранного исследованиями, на­блюдениями, экспериментами (Е. А. Будилова, 1983)

Социально-психологические идеи в этот период успешно раз­вивались представителями общественных наук, прежде всего соци­ологами. Для истории социальной психологии большой интерес представляет психологическая школа в социологии (П. Л. Лавров (1S65), Н. И. Кареев (1919), М. М. Ковалевский; (1910), Н. К. Ми­хайловский (1906)). Наиболее разработанная социально-психоло­гическая концепция содержится в трудах Н. К. Михайловского. По его мнению, социально-психологическому фактору принадле­жит решающая роль в ходе исторического процесса. Законы, дей­ствующие в социальной жизни, надо искать в социальной психо­логии. Михайловскому принадлежит разработка психологии мас­совых социальных движений, одной из разновидностей которых являются революционные движения.

Действующими силами социального развития являются герои и толпа. Сложные психологические процессы возникают при их взаи­модействии. Толпа в концепции Н. К. Михайловского выступает как самостоятельное социально-псичологическое явление. Вожак уп­равляет толпой. Его выдвигает конкретная толпа в те или иные мо­менты исторического процесса. Он аккумулирует разрозненные, функционирующие в толпе чувства, инстинкты, мысли. Отношения между героем и толпой определяются характером данного истори­ческого момента, данного строя, личными свойствами героя, психи­ческими настроениями толпы. Общественные настроения являются фактором, который с необходимостью должен учитывать герой, что­бы массы шли за ним Функция героя заключается в том, чтобы уп­равлять настроением толпы, быть способным использовать его для достижения поставленных целей Он должен использовать обшую направленность деятельности юлпы, обусловленную сознанием об­щих нужд. Социально-психологическая проблематика особенно от­четливо проявилась в научных представлениях Н К. Михайловско­го о психологических особенностях вожака, героя, о психологии тол­пы, о механизмах взаимодействия людей в толпе. Исследуя пробле­му общения между героем и толпой, межличностное обшение людей