Психология наркотической зависимости и созависимости

В контексте проблемы семейной профилактики наркомании имеет значение изучения так называемых патологизирующих ролей в семье, то есть межличностных ролей, которые в силу своей структуры и содержания оказывают психотравмирующее воздействие на нее членов. Таковы роли «семейного козла отпущения», «золуш­ки», «больного», «кумира семьи» и так далее. Здесь необходимо добавить, что мно­гие авторы описывают сходные феномены, но обозначают их по-разному (например, «стиль воспитания», когда речь идет о взаимоотношениях между родителями и деть­ми, «характер супружеских взаимоотношений», оказывающий неблагоприятное воз­действие на психическое здоровье одного из членов семьи) [67; 96-98]. Мотивы, ко­торые могут побуждать одного из членов семьи подталкивать ее к развитию системы патологических ролей, разнообразны. Это, с одной стороны, маскировка определен­ных личностных недостатков - стремление сохранить и защитить, вопреки этим не­достаткам положительную личностную самооценку. Другой мотив - стремление удовлетворить какие-то потребности, если это при обычных условиях противоречит нравственным представлениям индивида и всей семьи. Патологизирующие роли, мо­гут возникать на основе механизма проекции как неосознанное наделение другого человека присущими данной личности мотивами, чертами и свойствами [33]. Одним из мотивов формирования патологизирующей роли может быть стремление изба­виться от давления собственных же нравственных представлений. Этот вид патологизирующих ролей часто наблюдается в клинике алкоголизма и наркомании - это ро­ли «спасителя» и «спасаемого».

В ряде работ авторы выделяют следующие типы патогенного родительского поведения [22]:

• один или оба родителя не удовлетворяют потребности ребенка в любви или полностью отвергают его;
• ребенок служит в семье средством разрешения супружеских конфликтов;
• угрозы разлюбить ребенка или покинуть семью, используются как дисципли­нарные меры;
• внушение ребенку, что он своим поведением повинен в разводе, болезни или смерти одного из родителей;
• отсутствие в окружении ребенка человека, способного понять его пережива­ния, стать фигурой, заменяющей отсутствующего или пренебрегающего своими обя­занностями родителя.

Таким образом, в семье при нарушении внутрисемейных отношений создается неблагоприятный фон для эмоционального развития ребенка и это, в конечном итоге, может стать источником формированиягенерализованной неудовлетворенности, то есть семья является одним из основных факторов развития предпосылок наркомании у подростков. Наибольшую опасность с точки зрения формирования наркомании у подростков представляют семьи, в кото­рых за внешним благополучием скрываются нарушения семейного взаимодействия часто не осознаваемые ее членами. Неблагополучные семьи, как правило, стоят на учете специальных социальных служб и с ними проводится соответствующая соци­ально-психологическая работа, направленная на профилактику нарушений семейного функционирования. Однако мы полагаем, что задача должна ставиться шире: психопрофилактическую работу необходимо начинать именно с внешне бла­гополучными семьями, чтобы увеличить их наркоустойчивость. В связи с этим, не­обходимо отметить, что здоровая семья является одним из важнейших факторов эффективной позитивной со­циализации ребенка и профилактики наркомании.