Психология управления

«^	I	II	III	IV	V	VI	VII	VIII
ВопросыГ^^^
1	Г	Е	В	3	Ж	Б	А	д
2	Б	д	Ж	Г	А	Е	В	3
3	А	В	Г	Ж	3	д	Е	Б
4	3	Б	д	В	Г	А	Ж	Е
5	Е	Г	3	А	Б	В	д	Ж
6	В	Ж	А	д	Е	Б	3	Г
7	Ж	А	Е	Б	д	3	Г	в
Сумма

Психология управления

I— председатель. Функции: впитывает все возможные мнения и при
нимает решения; свойства: умеет слушать, хорошо говорит, логичный, ре
шительный; тип: спокойный, стабильный тип личности, нуждается в вы
сокомотивированной группе.

II— формирователь. Функции: лидер, соединяет усилия членов
группы в единое целое; свойства: динамичный, решительный, напо
ристый; тип: доминирующий экстраверт, нуждается в компетентной,
умелой группе.

I и II — два противоположных подхода к общему управлению группой.

3. — генератор идей. Функции: источник идей; свойства: умен, богатое воображение, креативность; тип: нестандартная личность, нуждается в мотивированном окружении, которое будет воспринимать его идеи.
4. — оценщик идей (критик). Функции: анализ и логические выводы, контроль; свойства: аналитичность, интеллектуальность, эрудированность, «якорь группы», возвращает к реальности; тип: рассудительный, волевой тип личности, нуждается в постоянном притоке информации и новых идей.

V— организатор работы. Функции: преобразование идей в конкрет
ные задания и организация их выполнения; свойства: организатор, воле
вой, решительный; тип: волевой тип личности, нуждается в предложениях
и идеях группы.

VI— организатор группы. Функции: способствует согласию группы,
улаживает разногласия, знает потребности, проблемы членов группы; свой
ства: чувствительность, дипломатичность, доброта, коммуникативность;
тип: эмпативный и коммуникативный тип личности, нуждается в посто
янном контакте со всеми членами группы.

VII— исследователь ресурсов. Функции: связующее звено с внешней
средой; свойства: общительный, увлекающийся, энергичный, привлека
тельный; тип: «напористый экстраверт», нуждается в свободе действий.

VIII— завершитель. Функции: побуждает группу все делать вовремя и
до конца; свойства: профессиональная педантичность, обязательность ,
ответственность; тип: педантичный тип личности, нуждается в групповой
ответственности, обязательности.

Чтобы управленческая команда была эффективна, нужно, чтобы все эти роли выполнялись членами группы, чтобы они взаимно дополняли друг друга. (Иногда один член группы может выполнять две и больше ролей.)

ГЛАВА П. Формирование групп в организации...