|
•Известно, что писатель, будучи человеком немалой проницательно- сти, во многом "списал" этот удивительный образ с преподавателя медицинского училища, в котором он учился, Джозефа Белла. Белл изумлял 1 Конан-Дойл А. Избранное. Челябинск, 1979. студентов своей наблюдательностью и умением разбираться в самых запутанных проблемах. Многие ситуации, связанные с проявлением этих уникальных качеств, и стали основой сюжетов криминальных историй, главным действующим лицом которых был Шерлок Холмс. Вообще в образе Холмса воплотились черты многих проницательных людей, в том числе и самого писателя. Психологический анализ личностных и характерологических черт Холмса, индивидуального стиля его деятельности, наверное, может приоткрыть завесу над психологическим механизмом проницательности. Однако такой подход скорее всего будет воспринят как ненаучный, ведь персонаж-то вымышленный. И все же такой подход возможен. А чтобы обосновать это утверждение, обратимся, как это принято в психологии, к мнению признанного научного авторитета. Таковым, безусловно, является выдающийся отечественный ученый академик Б.М.Теплов. Вот что он писал по этому поводу: "Анализ художественной литературы обычно не указывается в числе методов психологического исследования. И фактически этим методом психологи не пользуются. Далее лаконичные ссылки на литературные образы, которые есть в книге С.Л.Рубинштейна ("Основы общей психологии". М., 1946), или те три-четыре литературных примера, которые очень тонко использованы Л.С.Выготским в последней главе книги "Мыитение и речь", производят впечатление чего-то не совсем обычного в "научном" психологическом сочинении. Автор нижеследующих страниц глубоко убежден, что художественная литература содержит неисчерпаемые запасы материалов, без которых не может обойтись научная психология. Развернутое доказательство этого тезиса, также и установление научно-психологического использования данных художественной литературы - задача очень важная "'. Отметим, что сам Борис Михайлович блестяще использовал примеры из художественной литературы, а также литературные образы в своих трудах, особенно в знаменитом учебнике "Психология". Этот учебник, написанный им для средней школы, по ясности и образности языка, убедительности и доступности до сих пор не имеет себе равных. Итак, заручившись "поддержкой" Б.М.Теплова, попытаемся выяснить психологическую сущность методов анализа, использованных Шерлоком — 91 —
|