|
Учебные задания .....................................173 Глава 6. Интеллектуальные, речевые и эмоциональные характеристики 174 Внимание и память....................................174 Общий интеллект, речь и математические способности...........182 Эмоциональные состояния...............................192 Выводы........................ ....................197 Вопросы для самопроверки .............................198 Учебные задания ......................................199 Глава 7. Личностные характеристики.......................... 200 Мотивация достижения и аффилиации .....................213 Мотивация власти и доминантность.........................221 Другие характеристики личности .........................229 Выводы........................ . ....................238 Вопросы для самопроверки ....................,.........240 Учебные задания......................................241 Глава 8. Социальное поведение .............................243 Стиль поведения .....................................243 Успешность деятельности................................252 Взаимодействие с партнерами своего и противоположного пола ...263 Выводы............................................272 Вопросы для самопроверки...............................274 Учебные задания......................................274 Глава 9. Гендерные отношения ...............................276 Гендерная сегрегация в детских группах ....................279 Мужчины и женщины в деловом мире.......................293 Дружеские и сексуальные гендерные отношения ..............299 Супружеские отношения................................309 Взаимоотношения родителей и детей в семье .................318 Девиантные отношения.................................325 Выводы.............................................333 Вопросы для самопроверки .............................335 Учебные задания .....................................336 Глоссарий ............................................. 337 Литература.............................................346 Приложение к главе 1 ....................................371 Экспериментальные задачи по изучению интеллекта мужчин и женщин 371 Исследования гендерных стереотипов в анкетах Г. Гейманса (1911) .... 372 Оглавление 5 Приложение к главе 2..........................'.........393 — 3 —
|