|
Я несколько удивился, когда инструктор одного из курсов биосенсорики начала делать такое же действие (я не имею в виду мыть фрукты) на занятиях. То есть она не говорила, не объясняла, а просто поставила задачу и начала сама выполнять ее вместе с нами. Когда я после занятий спросил, зачем она так делала, было получено простое и вразумительное объяснение. Когда человек делает, он насыщает своей энергией пространство. Это несет в пространство информацию о предмете обучения. Если люди, которые находятся рядом, пытаются добиться того же, они имеют шанс получить знания лучше, чем, если бы человек стал бы рисовать графики или давать пояснения.
С тез пор я взял за правило стараться не понукать людей, не требовать с них то, что они делать не желают. Просто начинаю делать то, что делать необходимо. Пространство наполняется импульсами моей энергии, и если человек открыт, он может перехватить волну этого пространства и тоже подключиться к работе. Если нет, то его и слова тоже не убедят. Желания человека спокойного, твердо знающего, что именно ему нужно, могут без слов подвигнуть исполнение желания. Нужно об этом желании через любую форму действия сообщить окружающему пространству.
Действие через действие.
Поскольку в предыдущем разделе, было затронуто действие посредством своей биоэнергетики, хочу подробнее развернуть эти процессы, для их повторения. Правила действия очень просты: нужно быть спокойным, чтобы пространство наполнялись информацией о вашем действии, а не злобы, раздражения, ненужных мыслей. Такое действие несколько походит на медитацию и требует такой же уравновешенности. В действие нужно погрузиться, быть в нем большей частью сознания. Движения не должны вызывать помех для работы психики и на первых порах необходимо делать их плавно, не обращая внимания на то, как реагируют окружающие люди.
Для примера хочу разобрать действие речью, заодно привести правила, при которых это действие наиболее эффективно. Например, я хочу, чтобы ребенок произвел уборку в доме. Многие из вас знают, что достучаться до его сознания, которое загружено другими делами очень сложно, а порой и невозможно. И многие люди просто надоедают ему повторением просьбы или даже применяют различные формы насилия.
На мой взгляд, гораздо лучше действовать по-другому. Настраиваемся, приводим себя в равновесие. И начинаем делать уборку сами. Во время этого не должно возникать перенапряжений в психике. Очень хорошо, если Вы будете получать удовольствие от процесса. При этом нужно иногда произносить некоторые фразы в адрес ребенка. Совершенно не обязательно, чтобы они склоняли его к помощи, но лучше будет, если ребенок обратит внимание на то, что вы делаете. Фразы в соответствие с правилами звукообразования в психических процессах должны быть короткими – 3-5 слов. Они должны быть информационны и произносится в состоянии соответствующим уборке помещения в данном случае. Человек, находясь в приятных ощущениях от дела, которое он делает, из этого психического пространства говорит слова. Рано или поздно, сегодня или завтра, на эти слова ребенок среагирует и сделает то, что вам надо.
— 99 —
|