Школа рун. Техника гадания и магический комментарий

Индивидуальная практика191

В первом случае мы видим первой руну Дагаз, вто­рой — перевернутый Лагуз. По причине какого-то не­ожиданного и слишком сильного события отношения

80

00 00

маловероятны1. Во втором случае мы видим вначале перевернутый Ансуз — невозможность высказаться, за­тем перевернутый Эваз — все как-то не вовремя и не так, как надо. В третьем изначально мы видим перевер­нутый Фе, а в результате Хагалаз. Отношения вряд ли получатся и состоятся.

Глава 20

СОСТАВЛЕНИЕ ТАЛИСМАНОВ. РАБОТА СО СКАЗКАМИ

Руны как магическая система уникальны тем, что с одинаковой эффективностью работают как в мантике, так и в оперативной магии. Это одна из немногих со­временных «волшебных» техник целенаправленного воз­действия на изменение реальности.

Используя руны в подобных целях, мы принимаем несколько постулатов:

1 Впоследствии оказалось, что этот товарищ просто не приехал на курорт. То-то клиентка удивилась.

192Галина Бедненко. Школа рун

• Мы можем изменить себя и тем самым свое окру­жение.
• Не следует пытаться изменить других людей без их на то согласия'.
• Мы можем повлиять на окружающее нас про­странство.
• Мы можем притянуть те или иные события и влия­ния в свою жизнь или, наоборот, отгородиться от них.
• Если мы что-то сделали, это должно работать.

Не имеет смысла составлять талисманы2 исключи­тельно из благоприятных рун и надеяться на общее сча­стье. В составленном руническом заклятии всегда должны быть отражены некие существующие реалии, а также необходимо понимать, что возможно получить, а что нет, и, составляя такой артефакт, иметь в виду не­что конкретное. Или по-другому: представляя что-то конкретное, необходимо осознавать, к каким руниче­ским силам и принципам оно относится и что именно следует усилить или проявить в данном случае. Ни в одной сказке, ни одному герою подарки не даются да­ром, «за просто так». Почему же мы ожидаем этого в реальной жизни?

Кстати, наилучшим способом упражнений по совер­шенствованию поиска нужных для той или иной ситуа­ции рун является именно работа со сказками. Зная сю­жет, мы можем описать его рунами и увидеть основные движущие силы. А затем, опираясь на эти «силовые по­токи», обосновать руны, составляющие талисман. При этом истории описываются от лица того персонажа, для которого будет сконструирован воображаемый руниче­ский артефакт.