|
Капитан, возмутившись, что какой‑то сержант командует, посылает сообщение: – С вами говорит капитан корабля, офицер морского флота. Просим освободить наш путь, мы продолжаем курс. В ответ сообщение: – С вами говорит дежурный, сержант морского флота, мы приказываем вам изменить ваш курс в срочном порядке, мы не можем отклониться. Капитан, возмутившись наглостью сержанта, посылает сообщение надвигающемуся кораблю. – Сержант, быстро измени курс корабля, тебе приказывает старший по званию, капитан‑ лейтенант морского флота, по твоей вине сейчас произойдет столкновение. В ответ сообщение: – С вами говорит вахтенный дежурный, сержант Джонсон. Срочно измените курс корабля. Мы отклониться не можем. Мы – маяк. Вывод: С нами постоянно работают небеса. Часто мы не слышим предупреждений, посылаемых вселенной. Она говорит, измени свой характер, от тебя отказались все твои друзья, или, постарайся стать хорошим работником, из‑за лени ты потерял свою работу, извинись перед родителями, так как они не разговаривают с тобой после последней ссоры и так далее. Но мы виним во всем только других, друзей, начальников, мужа или жену, родителей, но никак не хотим меняться сами. В итоге неизбежен крах нашей жизни, когда, не желая, исправится самим, мы получаем как результат неудачи, потери, стрессы, поражения. Потому что эта жизнь и вселенские законы – маяк, и чтобы избежать столкновения нам нужно стать лучше, чище, добрее, работоспособнее, терпимее, покладистее… и тогда удача и небесные благославления будут сопутствовать нам… Методы защиты при работе с энергией.Один мудрец искал способного и талантливого ученика, который обладал бы достаточными навыками и умениями, чтобы передать ему свои знания, когда умрёт. Он решил собрать всех учеников. И вот собралось множество учеников. Мудрец сказал им: – У меня возникла проблема, и я хочу знать, кто из вас сможет её решить. Видите – в стене позади меня, находится самая большая, тяжелая и массивная дверь в городе. Кто из вас сможет открыть её без посторонней помощи? Некоторые из учеников просто опустили голову: проблема казалась неразрешимой. Другие исследовали дверь более тщательно, обсудили возможность использования рычага и особенности материала и пришли к выводу, что решить эту задачу невозможно. Все сказали, что сделать то, что просил мудрец, невозможно. Только один ученик подошёл к двери и подверг её тщательному исследованию. Он простучал её поверхность, пытаясь оценить её толщину и плотность материала, отметил, из чего сделана дверь и насколько надёжно смазаны петли. Он тщательно проверил её, используя свои глаза и руки. Он стучал по ней, нажимал, давил на определённые участки. — 185 —
|