|
Пришлось объяснить товарищу – почему Володька сбрил усы. Хорошо, что человек, а именно так воспринимается каждый пациент – без половых различий, был понятливый. Она быстренько, собрав себя в кучу, вместе с одеждой, распрощалась со мной, и покинула кабинет уже, будучи практически в нормальном, здравом состоянии ума. Многие доктора попадаются на, подобного рода провокации и потом очень долго от этих провокаций отбиваются. Интересно, что я, когда вечером пришел домой и включил телевизор, попал на передачу Малахова «Большая стирка» темой которой было именно половые отношения человека оказывающего услуги и того, кто эту услугу получает. Выступали почти все представители этих профессий, включая парикмахеров, массажистов и даже водителей такси. Так вот, я включил именно тогда, когда выступали доктора. Мне очень не безынтересна была та дискуссия, тем более что практические занятия опережали ту теорию, которая слышалась из уст телевизионного приемника. … Следующий цвет, пожалуй, самый любимый цвет всех практикующих Рэйки, так как отражает именно цвет энергии, которой мы работаем. – Сиренево‑фиолетовый. Энергия Рэйки выглядит на тонком плане, именно как сиренево‑фиолетовое сияние, напоминающее неоновые огни уличной рекламы. Иногда к ней добавляется еще и розовый оттенок, это в тех случаях, о которых мы говорили выше. Вообще фиолетовый цвет символизирует собой канал общения с Богом, т.е. прямой доступ к божественной энергии, которая то же носит сиренево‑фиолетовый оттенок. По этому каналу и можно узнать есть ли у человека Рэйки и правильно или нет, он был инициирован (посвящен) в эту систему. Инициацию или посвящение еще по‑другому называют настройка. Если вы слышите выражение – он получил настройку по первой ступени Рэйки, то это обозначает, что человек прошел посвящение, в систему Рэйки и ему была проведена инициация. Именно этот уровень слова – настройка, обычно воспринимается простым человеком. Я же вас хочу посвятить, может даже настроить на более глубинное понимание этого набора букв. Итак – погружаемся. … Слова настройка (если брать его использование в контексте обучения или посвящения в какую‑то систему или сферу знаний) подразумевает, что помимо двух обязательных составляющих учебного процесса – Учителя и Ученика, есть какая‑то третья составляющая, которая не имеет своего физического носителя. Ее можно назвать силой желания, уровнем понимания или просто необходимостью данного обучения в данное время и в данном месте. В любом случае это что‑то от нас практически независящее и происходящее помимо нашего сознания. НАС – ТРОЙКА. Учитель, Ученик и то, что их соединило и свело вместе. Мы понимаем, что случайностей в мире нет, что все имеет свои причинно‑следственные связи, а значит – все имеет свое божественное сотавляющее и божественную волю. Именно по воле Создателя – Учитель соединяется с Учеником в процессе ОБучение (т.е. потолковать об учении и поучиться друг у друга). Плох тот Учитель, который не учиться чему‑то у своего Ученика. — 183 —
|