|
Изучающие космогонию уверены, что все происходящее на Земле есть результат энергоинформационных процессов, которые проявляются по определенным законам. То, что мы считаем нашей жизнью, - это лишь вершина айсберга тех тонких процессов, которые проходят за пределами нашего восприятия. Рейки позволяет жить в гармонии между небом и землей, между проявленным и непроявленным. Неоспоримым достоинством Рейки является его работа по направлению ментального процесса в позитивное русло, а также то, что Рейки продолжает в целителе свою созидательную работу независимо от того, практикует ли целитель в данный момент Рейки или занят другой деятельностью. Если человек получил посвящение, то Рейки работает в нем всегда и постоянно, даже когда он спит, как дыхание или биение сердца. После смерти способность Рейки остается с ним, и человек вновь рождается уже с этой способностью. РЕЙКИ И ЗВУК Существует несколько способов передачи информации: из книг и средств массовой информации, от учителей в школах и институтах, напрямую из информационного поля Вселенной. Эзотерическое знание никогда не преподавалось, а передавалось как дар от Учителя к ученику. Два-три столетия назад стать учеником эзотерической школы в результате сдачи экзаменов было невозможно, потому что никто, кроме Посвященных, не знал об их существовании и местонахождении. Не ученик выбирал школу, а его находили и принимали для обучения. Одной из начальных практик в эзотерической школе могло быть чтение священных текстов и Священных Писаний. Это книги, написанные особыми людьми особым образом. Ориген определил Священное Писание как "...имеющее тело, душу и дух". Действительно, читая, например, Библию, мы воспринимаем прямой, непосредственный на уровне действия смысл. "Иисус взошел на гору и учил..." Мы представляем, как он карабкался вверх по горе, затем читал лекцию. Но мистик знает, что гора - это символ посвящения, и он понимает второй, завуалированный смысл этой строчки: Иисус посвящал в тайное знание своих ближайших учеников. Посвященный может увидеть и понять третий, скрытый уровень информации, а именно то, что происходило в это время с огненными телами Иисуса и какие силы ему в этом помогали. Знание третьего уровня, способность действовать и проецировать мистерию Огня на физический план отличает Посвященного от страстного проповедника духовного знания. Чтение Священных Писаний считалось очень полезной духовной практикой, причем часто требовалось, чтобы текст произносился вслух. Чтение вслух священных текстов давало ученику незримое обучение на всех трех уровнях: прямом, скрытом и мистическом. Эффект становился сильнее, если в присутствии ученика текст читал Учитель. — 78 —
|