|
5. Правило «стоп». Каждый участник группового процесса имеет право остановить обсуждение его личностных проблем, если он считает, что превышен его уровень толерантности к высказываниям других в свой адрес. Участники должны уважительно отнестись к его просьбе. Это правило дает уверенность и чувство самозащиты против давления группы, когда оно становится для члена группы невыносимым. 6. Правило «стоп-кадр». Это правило принадлежит только руководителю группы. В процессе обсуждения могут возникать интересные, с точки зрения раскрытия материала, моменты, которые ускользают из внимания группы. «Стоп-кадр» используется и тогда, когда после конфронтации или высказываний возникла пауза недоумения у членов группы. Руководитель призывает всех задуматься: «Я прошу всех подумать, что здесь сейчас произошло?» «Стоп» правило используется терапевтом и для прекращения непродуктивного, с его точки зрения, направления разговора. Механизмы группового взаимодействия Одним из механизмов группового взаимодействия является групповая сплоченность. Она сродни взаимоотношениям, которые складываются в индивидуальной психотерапии между терапевтом и пациентом. Групповой сплоченности содействуют: совпадение целей членов группы; дружеская атмосфера и чувство общности; создание условий, способствующих взаимному доверию и проявлению своих искренних чувств и мыслей; взаимный интерес к удовлетворению чувства познания других и их проблем, возможность идентификации с ними; влияние групповой деятельности положительно сказывается на возникновении позитивных эмоций (этому способствуют и технические приемы, которые использует психотерапевт с целью объединения членов группы); присутствие в группе 1-2-х лиц, не вписывающихся в общий контекст группового поведения. Групповая сплоченность способствует проявлению негативных чувств и конфронтации, позволяющих конструктивно обсуждать проблемы каждого и сохранять при этом позитивные чувства, что дает хороший опыт для использования его в реальной жизни. Показателем групповой сплоченности является открытое проявление негативных чувств как в отношении членов, так и в отношении руководителя группы. Групповая напряженность периодически может появляться на протяжении сеанса и исчезать. На первых сеансах групповое напряжение бывает высоким из-за неясности целей и задач, своего ролевого поведения, недостаточной степени сближения с другими и слабыми нитями группового сплочения. В начале каждого последующего сеанса напряжение всегда выше, чем в его конце. Как только найдена тема обсуждения или лицо, склонное к самораскрытию, напряжение ослабевает. Технические приемы, которые использует терапевт, могут ослабить напряжение и способствовать групповой динамике. — 501 —
|