Терапевтическая модель поведения на этом этапе: неизбежность ограничений предполагает обогащение друг друга. Если вновь созданная пара переживает этот эволюционный период, который часто протекает болезненно, то влияния извне, хотя и вызывают колебания этой системы, но оставляют ее неизменной. Примером неустойчивой системы являются семьи, где один из супругов алкоголик или девиантная личность, или больной. Семья с маленькими детьми Этот холон состоит из нового образования: родительского холона и супружеского. Супружеский холон на этом этапе должен быть реорганизован, чтобы справиться с новыми задачами, должны быть новые правила взаимодействия. Эта структура может быть также неустойчивой, так как семья должна приспосабливаться к ребенку. Жена может быть конфликтна из-за недостатка времени и внимания супруга. Муж может злоупотреблять свободой. Все это требует терапевтической коррекции. Если эти проблемы плохо решаются, тогда вовлекается возрастной холон. Возникают коалиции, направленные на одного из супругов с целью повышенного контроля или с целью держать мужа (чаще всего) на второстепенных ролях, оттесняя его. На этом этапе, кроме бабушек и дедушек, включаются школа, детский сад, больница. Когда ребенок начинает ходить, ему надо дать большее пространство и свободу, но обеспечить его безопасность и авторитет родителей. Контроль должен быть увеличен, но стать менее заметным. Когда рождается второй ребенок, эта система должна быть реорганизована опять. Здесь включается еще братско-сестринский холон. Именно на этом этапе проявляются наиболее часто синдром «эмоционального остывания», супружеские измены, сексуальные дисгармонии, разочарования «в характере», а также разные взгляды на воспитание детей. Здесь проявляется интенсивная тенденция родителей, родительского холона к вмешательству, исходящего из постулата: «Если мы вам помогаем, мы имеем право на…». Семьи со школьниками и подростками Это третья ступень развития семьи. Семья должна разработать новые модели: как помочь справиться со школьной программой, кто должен помогать, время отхода ко сну, домашняя работа, свободное время, как оценивать развитие ребенка. Границы контакта должны все время расширяться, становиться более справедливыми и давать свободу приобретения нового опыта ребенком. К слову сказать, у подростков группы сверстников приобретают особенное влияние. Эта культура существует сама по себе: здесь особенная оценка секса, наркотиков, алкоголя, одежды, политики, социальных ценностей, морали и т. д. Семья теперь вступает в конкурирующие взаимоотношения с этой новой системой, и это требует компромиссов. Автономность семьи и контроль должны быть пересмотрены. — 469 —
|