|
Третий уровень невроза. Тупик (эмпасс). Характеризуется тем, что человек знает, что делать дальше в таком случае, куда двигаться. Хороший пример эмпасса – брак по расчету. Оба партнера уже не любят друг друга, но у каждого есть концепция того, каким должен быть другой. Каждый почти не знает, каков другой, но как только поведение одного не соответствует тому, что ожидает от него другой, так он испытывает неудовлетворенность и начинает упрекать своего партнера. Они упрекают друг друга, вместо того чтобы осознать, что они в тупике, потому что не любят друг друга, а любят имидж, фантазию. Партнеры терпят друг друга, но не знают, из-за чего они терпят друг друга, и это – тупик. А терпят потому, что не имеют опоры в себе. Результат эмпасса – придерживаться статус-кво. Люди могут хотеть перемен, но, в то же время, и не хотеть их, боясь риска. Они придерживаются статус-кво, потому что слишком боятся пройти через эмпасс. Четвертый уровень невроза. Имплозия. Это уровень, на котором субъект может с горем, отчаянием, отвращением к себе прийти к полному пониманию того, как он ограничивал себя. Имплозия появляется после перехода через тупик. На этом уровне человек может испытать глубокое отчаяние, страх смерти или даже такое ощущение, что он умирает. Концепция терапии В понимании гештальт – в терапии нуждается человек, который хронически препятствует самому себе в удовлетворении собственных потребностей и достижении своих целей, делает то, что не идет ему впрок, и не делает того, что было бы для него полезно. Пациент вообще имеет неадекватное представление о своих особенностях и возможностях, а его прежний опыт не развил в нем внутреннего источника опоры, позволяющего эффективно преодолевать трудности. Процесс саморегуляции протекает у него неэффективно, поскольку его личность расщеплена на множество изолированных частей, а его поведение вытекает из ошибочно направленных усилий и попыток сохранить внутреннее равновесие. Сознавание – основной процесс, интегрирующий функционирование организма. Принцип личностной саморегуляции означает постоянную ориентацию относительно состояния и хода явлений и процессов, происходящих в организме. Чтобы распознать состояния равновесия и их нарушения, а также находить то, что необходимо для восстановления этого равновесия, организм должен осознавать самого себя. Понятие «осознание» используется в широком значении, охватывающем «знать», «различать», «отдавать себе отчет». Внимание и активность терапевта сконцентрированы на помощи пациенту в расширении и обогащении зоны сознава-ния. Терапевт не руководствуется тем, какое поведение или установки должны быть сформированы в результате лечения. Зато он создает ситуации эксперимента, в которых пациент сам себя проверяет, что может быть для него подходящим и ценным, а что – неподходящим и вредным. — 460 —
|