Опыт эмпирической психотерапии

Второй курс тоже проходила в группе, в октябре 1992 года, и по времени он совпал с периодом после перенесённого ею острого бронхита. Последний, по мнению больной, спровоцировал ухудшение её психологического состояния, проявившееся в учащении случаев возникновения состояний страха и увеличении его интенсивности до уровня, почти предшествующего первому курсу.

Этот курс (также восемь занятий) привёл к значительному улучшению состояния. В ходе его, колебания в динамике её состояния уже имели мягко выраженный характер. Но было отмечено, что ближе к концу курса возникли попытки приостанавливать процессы при приближении к чему-то, воспринимаемому ей как нечто неприятное, страшное. Попытки объяснить А., что это страшное необходимо пройти полностью, не сопротивляясь, воспринимались ею с пониманием, но в ходе курса этот аспект разрешён не был. Вновь были даны рекомендации на межкурсовой период и определено время третьего курса. Конкретное время консультаций уже не оговаривалось. Определились, что она могла прийти на встречу в любое время, по мере необходимости.

Спустя почти месяц, при очередной встрече А. сообщила, что перестала употреблять седативные препараты и антидепрессанты, в виду отсутствия необходимости в них. В сравнении с нашим первым знакомством, в этот раз выглядела спокойнее и увереннее. Отмечала, что страхи стали беспокоить редко и были значительно менее интенсивными. Обнаружила у себя склонность к рисованию и сообщила, что теперь любит подолгу проводить время за рисунками.

Период до следующего курса прошёл стабильно. Лекарств не принимала.

В марте 1993 г. был проведён третий, индивидуальный курс эмпирической психотерапии. Течение его, по сравнению с предыдущими курсами, отличалось выраженной позитивной динамикой и стабильностью. Важной его особенностью было то, что в одном из процессов А. получила опыт разрешения психического образования бессознательного, «ведающего» её фобией, через максимальное его самовыражение. После чего позитивная динамика стала нарастать буквально «на глазах».

На этом активный период эмпирической психотерапии был завершён.

Дальнейшее ведение больной подразумевало консультации с использованием подходов рациональной психотерапии, элементов анализа (сновидений и личностных изменений больной) и, в случае необходимости, повторение активного курса.

Возможность периодических встреч с ней сохранялась ещё почти два года, и поэтому я видел, как прошла последующая её реабилитация. Она нашла работу, которая доставляла ей удовольствие, продолжала рисовать и даже занялась небольшим личным бизнесом.