|
Основные принципы. Прототип основан на следующих принципах. Первое, что касается терапевтических целей: подлежащие психотерапевтической проработке основные темы не раскрываются заранее. Второе — планирование ролевых игр сосредоточивается на построении окружающей обстановки — контексте обстоятельств, в которых будет разворачиваться действие. Окружающая обстановка должна быть воспроизведена буквально с типичными основными атрибутами, связанными с проявлением темы лечения. Особые характеристики: В рамках этих техник протагонисты всегда изображают иск лючительно самих себя. Обычно используются невербальные техники. Либо техника осуществляется в полной тишине, либо временами раздаются звуки — то ли слова, то ли иные звуки. Рис. 8.1. Прототип I Изображаемое окружающее пространство (элементы окружения, где могут происходить действия) являет собой обычный контекст представленной темы. Этот прототип включает в себя техники, сконструированные так, чтобы они содержали в себе интерпретацию действием. Выступая в этом качестве, интерпретирующие сообщения переводятся в кон кретные события или ситуации, сами по себе являющиеся едва за метным намеком, который надо уловить. Предполагается, что в ходе процесса самореализации протагонисты смогут понять и принять эти намеки. Рассмотрим подробные примеры ситуационных техник, наиболее типичных для данного прототипа. Преодоление препятствий (индивидуальная). Цель данной ситуационной техники — облегчить выражение сдерживаемого гнева или фрустрации при работе с протагонистами, не способными выражать свои чувства решительно. Техника построена так: терапевт-ведущий просит протагониста ходить по кругу в пространстве действия. Условие хождения по кругу заключается в том, чтобы протагонист двигался все время вперед, а не метался туда-сюда, что обычно вызывает раздражение. Когда протагонист начинает ходить, на его пути воздвигаются препятствия. Это могут быть опрокинутые стулья, а еще лучше — предметы из более мягких материалов, например, пластиковые корзины для мусора, мячи, маленькие пустые картонные коробки и т. п. Протагониста просят отбрасывать ногами препятствия и в то же время издавать звук или крик. Это повторяется несколько раз, до тех пор, пока протагонист не сумеет выразить свой гнев совершенно открыто. Сцена рассчитана на несколько минут. Если протагонист реагирует вяло, рекомендуется прекратить упражнение минут через пять и либо предложить другую технику, либо подождать более благоприятной возможности. — 133 —
|