|
Глава4 Измерение интеллекта Люди отличаются от других животных интеллек- том. Человеческий интеллект отличается от интел- лекта машин. Интеллект детей отличается от интел- лекта взрослых. Также есть отличия в интеллекте человеческих существ одного и того же возраста... Энциклопедияпсихологии Психологическая диагностика располагает огромным арсе- налом разнообразных методик (тестов), позволяющих уста- новить индивидуальные различия между людьми по тем или иным психологическим признакам. Особую группу этих методик составляют те, которые созданы для измере- ния уровня интеллектуального развития. Проблема измерения интеллекта, как уже говорилось в главе 1, — одна из наиболее дискуссионных, волнующих не только психологов, но и широкую общественность. Приме- нение тестов интеллекта, раскрывающих индивидуальные различия в способностях, а тем самым дифференцирующих людейнаболееименееспособных,имеетсерьезныесоциаль- ные последствия и сопряжено со значительными этически- ми проблемами. В нашей стране тесты интеллекта широко применялись в 1920-1930-е гг. (по данным А. Шуберт, 1930, в период 1920-1930-х гг. в стране использовалось 25 отечественных и 17 зарубежных тестов, значительная часть которых пред- назначалась для диагностики интеллекта). Это были годы массового применения тестов в народном образовании, профориентации и профотборе. Прекращение тестирова- ния по идеологическим соображениям в середине 1930-х гг. (см. гл. 1) лишило психологию инструментов измерения уровня интеллектуального развития. «Второе пришествие» тестов измерения интеллекта в СССР, напомним, происхо- 178 Глава 4. Измерение интеллекта дит в 1970-е гг.1 Это были в основном американские тесты, многие из которых име- ли длительную историю развития, опыт работы с ними передавался от одного по- коления зарубежных психологов к другому. За тестами, естественно, потянулся и шлейф всех тех проблем, которые возникают при измерении интеллекта, проблем, во многом остающихся новыми или малоизвестными для нас и по сегодняшний день. Предполагается, что эти тесты предназначены для измерения интеллекта. Энциклопедии и справочники по психологии дают различные определения этого понятия. Так какой же интеллект измеряют тесты? В зарубежной психодиагно- стике сформировалась психометрическая модель интеллекта, которая обычно признается традиционной. Эта модель базируется на следующих положениях. — 203 —
|