Описание шкал:

Шкала интерналъности (И). Высокие показатели по ней говорят о экстернальном родительском контроле болезни ребенка. В этом случае причины болезни воспринимаются как нечто, не зависящее от родителей, как то, что они не могут контролировать и чем не могут управлять. Низкие показатели свидетельствуют об интернальном контроле, при котором родители воспринимают себя как ответственных за болезнь ребенка.

Шкала тревоги (Т). Характеризует тревожные реакции на болезнь ребенка. Чем больше показатель, тем более выражена тревога. Умеренное отрицание тревоги характеризует относительно нейтральное отношение к болезни ребенка. Крайняя степень отрицания тревоги расходится с конвенциональными (общепринятыми) стереотипами отношения к детям и указывает чаще всего на вытеснение тревоги.

Шкапа нозогнозии – знание болезни (Н). Высокие показатели по ней описывают преувеличение родителями тяжести болезни ребенка (гипернозогнозия), низкие – преуменьшение или отрицание (гипо- и анозогнозия).

Шкала контроля активности (А). Высокие показатели указывают на тенденцию родителей устанавливать на время болезни максимальное ограничение активности ребенка («покой лечит»), низкие – тенденцию недооценки соблюдения необходимых ограничений активности.

Шкала общей напряженности (О) (суммарный результат по всему опроснику в целом). Высокие показатели характеризуют напряженное отношение к заболеванию ребенка. Для сопоставления результов между шкалами данные удобнее представлять как средние арифметические.

«Ключ»:

Шкала интернальности (И): 1+, 5?, 9+, 13?, 17?, 21?, 25?, 29+, 33+, 37+.

Шкала тревоги (Т): 2+, 6?, 10+, 14+, 18?, 22+, 26?, 30+, 34?, 38?.

Шкала нозогнозии (Н): 3?,7+,11+, 15?, 19?, 23?, 27+, 31+, 35+, 39+.

Шкала контроля активности (А): 4+, 8?, 12?, 16+, 20?, 24+, 28?, 32?, 36?, 40?.

Тест «ГОТОВ ЛИ ВАШ РЕБЕНОК К ШКОЛЕ?»

За каждый ответ «почти всегда» запишите себе 4 балла, «иногда» – 2 балла, «никогда» – 0.

Суммируйте полученные баллы.

Если сумма баллов 46–88 – ваши взаимоотношения прекрасны.

24–44 – неплохо.

Меньше 24 баллов – стоит задуматься о характере ваших взаимоотношений с ребенком.

Уроки психотренинга

ПСЕВДОВОСПИТАНИЕ

Мнение психолога

Не каждый понимает, что скрывается за строгостью, даже если она подкреплена хмурым сдвиганием бровей или резким словом. Эти жесты будут действенны только тогда, когда они в прошлом опыте ребенка были связаны с болью или каким-либо другим видом страдания. Надо, думает родитель, хоть раз основательно ребенка выпороть, чтобы он визжал и закатывался от боли, тогда он будет хорошо понимать смысл этих жестов и слов.