Вам предстоит серьезная работа над собственным поведением. Если у вас упрямый ребенок, попробуйте в течение одного дня записать, сколько раз вы отдали ему разного рода распоряжения, предупредили о чем-либо, сколько сделали замечаний. Попутно отметьте количество похвал, доставшихся на долю ребенка. Обращались ли вы к нему с вопросами: «А ты что хочешь?», «Что собираешься делать?». Если записей первого рода значительно больше, у вас есть причины для беспокойства. У детей темп жизни не такой как у взрослых. Для ребенка год жизни – это примерно то же, что для старших 5 – 7 лет. Поэтому взрослые часто не успевают заметить, что их ребенок уже вырос из коротеньких штанишек и обращаться с ним надо иначе. С каждым годом увеличиваются возможности ребенка самостоятельно обеспечить свои жизненные потребности, самому определять свой образ жизни. Пятилетний ребенок, скажем, вполне может решить сам:
Как и взрослый человек, ребенок имеет право: быть не в духе; иметь свои вкусы и привычки, собственную точку зрения; иметь в доме место, где он может поддерживать милый его сердцу порядок или беспорядок; распоряжаться своими вещами по собственному усмотрению. Характерное упрямство возникает чаще всего как защитная реакция на чрезмерную опеку или чрезмерную авторитарность взрослых. Это попытка защитить себя, свою независимость. Пусть вас такое поведение ребенка не пугает. Гораздо хуже люди без собственной воли и убеждений. Послушание, удобное для взрослых, – свойство натуры, но не оно главное. Гораздо ценнее такие качества, как любознательность, самостоятельность, активность. И чем старше ребенок, тем большая степень свободы ему необходима, и мы, взрослые, должны данное обстоятельство понимать. Что необходимо знать?
Что могут сделать родители?
— 230 —
|