Психологическая диагностика (Гуревич К.М., Борисова Е.М.)

В заключениях, рассчитанных как на специалистов, так и на людей несведущих, должна даваться краткая аннотация содержательного характера, а вслед за этим приводиться более подробное описание конкретных данных.

2.В содержании заключения обязательно должна быть обозначена цель
диагностического исследования: входило ли в задачу дать какие-то конкретные
рекомендации или же требовалась простая консультация.

3.Заключение обычно ориентируется на действие, т.е. в нем дается рекомендация
относительно программ обучения, типа лечения, выбора профессии и т.п.

4.Заключение эффективно, если в нем отражены отличительные свойства
конкретного индивида, т.е. черты, результаты обследования которых были или

значительно ниже, или значительно выше средних показателей. То есть заключение должно относиться только к данному индивиду, а не к людям, чей возраст, пол, образование, социально-экономический уровень и другие факторы близки к аналогичным данным обследуемого.

5.Содержание заключения состоит из интерпретации полученных данных и
выводов (записи тестов и другие данные могут прилагаться отдельно для иллюстрации
или пояснения подхода).

6.Всякая описательная оценка действий индивида и сама система оценок должны
быть четкими. В заключении необходимо отметить, основываются ли суждения об
индивиде на критериально-ориентированной оценке или на нормативно-
ориентированной, обязательно указав, с какими нормами сравниваются показатели
индивида.

Завершая рассмотрение основных положений клинической диагностики, хочется еще раз напомнить о том, что результаты клинических испытаний могут быть использованы в разных целях и предназначаться разным специалистам или самому клиенту и его родным.

Адресатами результатов клинической диагностики могут быть врачи, дефектологи, родители или сам клиент.

В зависимости от целей результаты клинической диагностики оформляются в виде заключения, рекомендаций или служат основой построения консультирования.

— 169 —