3. Блейхер В. М., Бурлачук Л. Ф. Психическая диагностика интеллекта и личности. — Киев, 1978. 4. Бурлачук Л.Ф., Морозов СМ. Словарь-справочник по психологической диагностике.— Киев, 1989. 5. Введение в психодиагностику / Под ред. К.М. Гуревича, Е.М. Борисовой. — М., 1997. 6. Венгер Л. А. О качественном подходе к диагностике умственного развития ребенка // Вопросы психологии. № 1, 1974. 7. Венгер А. Л. Психологические особенности шестилетних детей. 8. Венгер А. А., Выгодская Г. Л., Леонгард Э. И. Отбор детей в специальные дошкольные учреждения. — М., 1972. 9. Выготский Л. С. Собр. соч. в 6 томах. М., 1982. 10. Готовность к школьному обучению детей с задержкой психического развития шестилетнего возраста / Под ред. В. И. Лубовского, Н. А. Цыпиной. — М., 1989. 11. Грибанова Г.В. Руководство по организации деятельности психолого-методико-педагогических комиссий (ПМПК) // Дефектология. № 6, 2001. 12. Гуткина Н. И. Психологическая готовность к школе. — М., 1993.
14. Диагностика умственного развития дошкольников / Под ред. Л. А. Венгер и В. В. Холмовской. — М., 1978. 15. Диагностика учебной деятельности и интеллектуального развития детей / Под ред. Д. Б. Эльконина, Л. А. Венгера. — М., 1981. 16. Забрамная С.Д. Психологическая диагностика умственного развития детей. — М., 1995. 17. Забрамная С. Д. От диагностики к развитию. — М., 1998. 18. Иванова А. Я. Обучаемость как принцип оценки умственного развития детей. — М., 1976. 19. Изучение личности аномального ребенка / Под ред. Ю. А. Кулагина, В. И. Лубовского и др. — М., 1977. 20. Кононова М. П. Руководство по психологическому исследованию психически больных детей. — М., 1963. 21. Коробейников И. А. Экспериментально-психологическое исследование детей в период дошкольной диспансеризации. — М., 1978. 22. Левченко И. Ю. Патопсихология: Теория и практика. — М., 2000. — 42 —
|